Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle 7E Terintegrasi STEM untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Pemanasan Global

Authors

  • Inayah Fajri Setiana Universitas Negeri Surabaya
  • Madlazim Madlazim

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

17-07-2021

How to Cite

Setiana, I. F., & Madlazim, M. (2021). Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle 7E Terintegrasi STEM untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Pemanasan Global. IPF: Inovasi Pendidikan Fisika, 10(1), 125–130. Retrieved from https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/41864

Issue

Section

Teori dan Inovasi Pembelajaran Fisika
Abstract views: 234 , PDF Downloads: 195