PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA BERORIENTASI SOFT SKILLS PADA MATERI POKOK LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT KELAS X DI MAN MOJOKERTO (DEVELOPMENT OF STUDENT WORKSHEET WITH SOFTSKILLS ORIENTATION IN ELECTROLYTE AND NONELECTROLYTE SOLUTION TOPIC FOR GRADE X IN MAN MOJOKERTO)

Abstract

Penelitian yang dilakukan memiliki tujuan untuk mengetahui  kelayakan Lembar Kerja Siswa berorientasi soft skills pada materi pokok larutan elektrolit dan larutan nonelektrolit di kelas X apabila dinilai kelayakannya berdasarkan kriteria isi, kriteria kesesuaian dengan atribut soft skills, penyajian dan kebahasaan, serta respon siswa. Penelitian ini menggunakan model 4-D dan dibatasi hanya pada tahap develop, khususnya pada tahap uji coba terbatas. Sasaran dari penelitian ini adalah Lembar Kerja Siswa berorientasi soft skills pada materi pokok larutan elektrolit dan larutan non elektrolit di kelas X semester 2  dengan sumber data penelitian ini yaitu 2 guru kimia, serta uji coba terbatas oleh 12 siswa kelas X-A1 MA Negeri Mojokerto. Instrumen penelitian yang digunakan meliputi lembar telaah, lembar validasi serta angket respon siswa. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah  metode angket yang selanjutnya menggunakan analisis deskriptif kuantitatif. Berdasarkan  hasil penelitian dapat diketahui bahwa Lembar Kerja Siswa layak untuk dipakai karena memenuhi kelayakan kriteria isi sebesar 79,16 %, kriteria kesesuaian pendekatan soft skills sebesar 75%, kriteria penyajian sebesar 80,45%  dan kriteria kebahasaan sebesar 80,56 %.  Respon positif  yang ditunjukkan siswa terhadap Lembar Kerja Siswa diketahui melalui angket respon siswa.   .

Kata Kunci: soft skills, kelayakan, Lembar Kerja Siswa 

This research was conducted to know the feasibility of Student Worksheet with soft skills orientation in electrolyte and non electrolyte topic for grade X based on criteria of content, suitability with soft skills orientation, presentation, and languange, also Student's respond.This research using design 4-D model, but this research was limited to develop phase especially limited product trial. Student Worksheet with soft skills orientation in electrolyte and non electrolyte solution topic for grade X term 2 with chemistry lecturer as datavsources . chemistry teacher. Instrument of this research are review sheet, validation sheet and student respond sheet. Data collection method that was used is questionnaire with quantitative descriptive analyze method. Baseon on the research result Student Worksheet have been developed competent fulfilled feasibility criteria of content as 79,16 %, suitability with soft skills as 75 %, presentation as 80,45% and language as 80,56%. Student have positive respond to Student Worksheet that showed by the result of student respond sheet.

Keyword: soft skills, feasibility, Student Worksheet