PENGARUH SISTEM SEKOLAH SEHARI PENUH (FULL DAY SCHOOL) TERHADAP PRESTASI AKADEMIK SISWA SMP JATI AGUNG SIDOARJO

  • Lisnawaty Soapatty
  • Totok Suwanda
DOI: https://doi.org/10.26740/kmkn.v2n2.p717-733

Abstrak

##submission.authorBiography##

Lisnawaty Soapatty
PPKn
Diterbitkan
2014-05-14
##submission.howToCite##
Soapatty, L., & Suwanda, T. (2014). PENGARUH SISTEM SEKOLAH SEHARI PENUH (FULL DAY SCHOOL) TERHADAP PRESTASI AKADEMIK SISWA SMP JATI AGUNG SIDOARJO. Kajian Moral Dan Kewarganegaraan, 2(2), 717-733. https://doi.org/10.26740/kmkn.v2n2.p717-733
Terbitan
Vol 2 No 2 (2014): Kajian Moral dan Kewarganegaraan (Jilid 2)
Bagian
Articles
Abstract Views: 168
PDF Downloads: 680