Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Guided Inquiry pada Pembelajaran Kompetensi Dasar Menerapkan Pencucian dan Penyimpanan Peralatan di SMKN 2 Jombang

IRAWANTO, T. (2019). Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Guided Inquiry pada Pembelajaran Kompetensi Dasar Menerapkan Pencucian dan Penyimpanan Peralatan di SMKN 2 Jombang. Jurnal Tata Boga, 8(2). Diambil dari https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-tata-boga/article/view/27497