PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN TATA RIAS GERIATRI SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN SISWA PROGRAM KEAHLIAN KECANIKAN DI SMKN 1 BUDURAN

Abstrak

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan siswa untuk meningkatkan minat dan hasil belajar pada aspek keterampilan. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan media pembelajaran yang efektif bagi proses pembelajaran dalam kompetensi tata rias wajah geriatri. Fakta yang ada pada SMKN 1 Buduran, kurangnya fasilitas media pembelajaran dalam meningkatkan keterampilan yang dibutuhkan oleh para siswa serta kurang sesuai dengan karakteristik siswa di SMKN 1 Buduran. Tujuan utama dalam penelitian ini secara spesifik terdapat empat poin yaitu: 1) Merancang media pembelajaran dalam bentuk video, 2) Menilai sejauh mana media video pembelajaran tersebut layak digunakan, 3) Mengevaluasi tanggapan siswa terhadap media pembelajaran yang telah dibuat, 4) Mengukur hasil belajar siswa dalam aspek keterampilan. Penelitian ini menggunakan metode R&D oleh Borg and Gall. Sasaran penelitiann adalah 36 siswa kelas XI HD MUA di SMKN 1 Buduran. Data diperoleh melalui teknik wawancara, tes validasi kelayakan, angket respon siswa, dan tes kinerja yang didasari rubrik penilaian kinerja. Skor validasi kelayakan oleh 3 ahli mendapat total skor rata-rata 4,60 yang masuk dalam kategori “sangat baik”. Hasil respon dari 36 siswa mendapat respon positif sehingga memperoleh total skor rata-rata 4,65 yang tergolong ke dalam kategori “sangat baik”. Hasi belajar siswa pada aspek keterampilan menunjukkan keefektifan media ini dengan memperoleh total skor rata-rata 87,3. Oleh karena itu, pengembangan media pembelajaran dalam penelitian ini dapat dianggap sukses dalam hal peningkatan minat dan hasil belajar siswa baik secara klasikal maupun individu dalam materi kompetensi tata arias wajah geriatri.

Kata Kunci: Media Video Pembelajaran, Tata Rias Geriatri, R&D