PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS XI IPS MATA PELAJARAN SEJARAH DI SMA NEGERI KABUH, JOMBANG

RIRIS DWI MEKARSARI; AGUS SUPRIJONO

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS XI IPS MATA PELAJARAN SEJARAH DI SMA NEGERI KABUH, JOMBANG

Authors

RIRIS DWI MEKARSARI
AGUS SUPRIJONO

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2019-07-26

How to Cite

DWI MEKARSARI, R., & SUPRIJONO, A. (2019). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS XI IPS MATA PELAJARAN SEJARAH DI SMA NEGERI KABUH, JOMBANG. Avatara: Jurnal Pendidikan Sejarah, 8(2). Retrieved from https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/avatara/article/view/29672