Agung, Agung, Jurusan Pendidikan Sejarah Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

• Avatara Vol 10 No 3 (2021): AVATARA - Articles
  PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS XI-3 SMA NEGERI 15 SURABAYA
  Abstract  PDF