RAHMAN, NAUFAL, Jurusan Pendidikan Sejarah Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

• Avatara Vol 13 No 2 (2023): AVATARA - Articles
  PENGARUH MODEL DOUBLE LOOP PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERFIKIR KRITIS PADA PEMBELAJARAN SEJARAH
  Abstract  PDF