ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMBENTUK PERILAKU MENYONTEK PADA MAHASISWA TINGKAT AWAL JURUSAN PSIKOLOGI UNESA

ISMI KHARIN ADRIANA; DIANA RAHMASARI

doi:10.26740/cjpp.v5i2.23532

ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMBENTUK PERILAKU MENYONTEK PADA MAHASISWA TINGKAT AWAL JURUSAN PSIKOLOGI UNESA

Authors

ISMI KHARIN ADRIANA
DIANA RAHMASARI

DOI:

https://doi.org/10.26740/cjpp.v5i2.23532

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang membentuk perilaku menyontek pada mahasiswa tingkat awal jurusan Psikologi Unesa. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah quota sampling, dengan jumlah subjek yaitu 130 mahasiswa di Universitas Negeri Surabaya. Analisis data yang digunakan pada penelitian ini menggunakan analisis faktor. Hasil dari penelitian ini adalah terdapat satu faktor yang membentuk perilaku menyontek, yaitu faktor ketahanan diri. Faktor ketahanan diri terdiri dari efikasi diri, kontrol diri, dan sikap terhadap moral.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2018-06-07

How to Cite

KHARIN ADRIANA, I., & RAHMASARI, D. (2018). ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMBENTUK PERILAKU MENYONTEK PADA MAHASISWA TINGKAT AWAL JURUSAN PSIKOLOGI UNESA. Character Jurnal Penelitian Psikologi, 5(2). https://doi.org/10.26740/cjpp.v5i2.23532

Download Citation

Issue

Vol. 5 No. 2 (2018): Character : Jurnal Penelitian Psikologi

Section

Articles

License

Authors who publish in this journal agree to the following terms:

Copyright in any article is held by the author.
The author grants the journal, publication rights with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.

Authors may enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., posting it to an institutional repository or publishing it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.

Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in an institutional repository or on their website) prior to and during the submission process, as this can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.