HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI DUKUNGAN ORGANISASI DENGAN ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIOR PADA GURU DI YAYASAN PENDIDIKAN “X”

Abstract

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara antara persepsi dukungan organisasi dengan organizational citizenship behavior pada guru di yayasan pendidikan “x”. Penelitian ini merupakan studi sampel jenuh, dimana keseluruhan anggota dari sampel tersebut menjadi subjek penelitian yang berjumlah sebanyak 30 guru. Penelitian yang dilakukan menggunakan metode penelitian kuantitatif, dengan bentuk penelitian yaitu korelasional. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala Persepsi Dukungan Organisasi dan Organizational Citizenship Behavior. Analisis data pada penelitian ini menggunakan pearson product moment, dari hasil analisis data menunjukkan nilai koefisien korelasi yaitu sebesar 0,137 (r=0,137) dengan taraf signifikansi sebesar 0,000 (p<0,05), hal ini menunjukkan bahwa tidak terdapat hubungan antara Persepsi Dukungan Organisasi dan Organizational Citizenship Behavior pada guru di SMK “X” Surabaya. Hubungan antara kedua variabel pada penelitian ini menunjukkan hubungan yang searah, artinya semakin tinggi nilai Persepsi Dukungan Organisasi, maka semakin tinggi pula Organizational Citizenship Behavior. Sebaliknya, apabila semakin rendah Persepsi Dukungan Organisasi pada guru, maka semakin rendah Organizational Citizenship Behavior.

Kata Kunci: Persepsi Dukungan Organisasi, Organizational Citizenship Behavior, Guru

Abstract

This study aims to determine the relationship between perceived organizational support and organizational citizenship behavior among teachers at "x" education foundations. This research is a saturated sample study, in which all members of the sample are subject to a total of 30 teachers. Research conducted using quantitative research methods, with a form of research that is correlational. The instrument used in this study was the scale of Perception of Organizational Support and Organizational Citizenship Behavior. Data analysis in this study used the Pearson product moment, the results of data analysis showed a correlation coefficient value of 0.137 (r = 0.137) with a significance level of 0.000 (p <0.05), this indicates that there was no relationship between Organizational Support Perception and Organizational Citizenship Behavior for teachers at the "X" Vocational School in Surabaya. The relationship between the two variables in this study shows a direct relationship, meaning that the higher the value of Organizational Support Perception, the higher the Organizational Citizenship Behavior. Conversely, the lower the perception of Organizational Support for teachers, the lower the Organizational Citizenship Behavior.

Keywords : Perception of Organizational Support, Organizational Citizenship Behavior, Teacher