PENERAPAN PEMBELAJARAN DENGAN STRATEGI KONFLIK KOGNITIF UNTUK MEREDUKSI MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI POKOK ASAM DAN BASA DI KELAS XI MAN MOJOSARI KOTA MOJOKERTO (IMPLEMENTATION OF COGNITIVE CONFLICT STRATEGY TO REDUCE STUDENT’S MISCONCEPTION ON ACID AND BASE OF XI GRADE IN MAN MOJOSARI MOJOKERTO)

• NIZAR NAZARUDIN

DOI: https://doi.org/10.26740/ujced.v6n1.p%25p

• PDF

Published

2017-03-14

Issue

Vol 6 No 1 (2017): Vol. 6, No. 1, (2017)

Section

Articles