PENGARUH SELF-EFFICACY DAN ADVERSITY QUOTIENT TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN BISNIS UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA

Farhan Rachmat Widianto; Septyan Budy Cahya

doi:10.26740/jptn.v13n2.p97-110

Authors

Farhan Rachmat Widianto Universitas Negeri Surabaya
Septyan Budy Cahya

DOI:

https://doi.org/10.26740/jptn.v13n2.p97-110

Keywords:

Adversity Quotient, Entrepreneurial Intention, Students, Business Education, Self-Efficacy

Abstract

Indonesia is one of the most populous countries in the world, yet it still faces serious challenges such as a high unemployment rate. One strategic solution to this issue is entrepreneurship. As future leaders, university students are expected to have a strong entrepreneurial intention. This study aims to analyze the influence of self-efficacy and adversity quotient on the entrepreneurial intention of students in the Business Education Program at Universitas Negeri Surabaya. This research uses a quantitative approach with a survey method through an online questionnaire. A total of 205 students participated, and the data were analyzed using IBM SPSS Statistics 25.

The t-test results indicate that both self-efficacy and adversity quotient significantly influence entrepreneurial intention, with a value of 0.000 (<0.05). The F-test also confirms a simultaneous effect of both variables (F = 56.244; sig = 0.000). The coefficient of determination (R²) is 0.351, meaning that 35.1% of the variation in entrepreneurial intention is explained by self-efficacy and adversity quotient. These findings highlight that confidence in one's abilities and resilience in facing adversity are essential psychological factors that drive students' intentions to become entrepreneurs.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ajzen, I. (1991). The Theory of Planned Behavior. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 50, 179–211. https://doi.org/10.47985/dcidj.475

Alperu, Murnaka, N. P., M, I. B., & H, A. W. (2022). Pengaruh Self Efficacy Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Vii Smp Negeri 3 Gantung. Pattimura Proceeding: Conference of Science and Technology, 573–584. https://doi.org/10.30598/PattimuraSci.2021.KNMXX.573-584

Amaliah, S. R., Nurhikmah, N., & Umar, M. F. R. (2024). Pengaruh Self-efficacy Terhadap Entrepreneurial Intention Pada Mahasiswa Universitas Bosowa Makassar. Jurnal Psikologi Karakter, 4(1), 312–322. https://doi.org/10.56326/jpk.v4i1.3703

Awalia, R., Nurhidayah, & Novianto, A. S. (2024). Pengaruh Self Efficacy, Adversity quotient dan Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Intensi Berwirausaha Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Malang. e-Jurnal Riset Manajemen, 13(01), 287–294.

Badan Pusat Statistik (BPS). (2024a). Jumlah dan Persentase Penduduk Bekerja dan Pengangguran, 2024. https://www.bps.go.id/id/statistics-table/2/MTk1MyMy/jumlah-dan-persentase-penduduk-bekerja-dan-pengangguran.html

Badan Pusat Statistik (BPS). (2024b). Jumlah Penduduk Pertengahan Tahun (Ribu Jiwa), 2022-2024. https://www.bps.go.id/id/statistics-table/2/MTk3NSMy/jumlah-penduduk-pertengahan-tahun--ribu-jiwa-.html

Bandura, A. (1997). Self-efficacy: The Exercise of Control.

Budiono, Indawati, N., & Kistyanto, A. (2019). The Effect of Self-efficacy, Adversity quotient, and Locus of Control on Entrepreneurial Intentions. Scholars Journal of Economics, Business, and Management, 6(2), 122–130. https://doi.org/10.21276/sjebm.2019.6.2.6

Chrismardani, Y. (2016). Theory Of Planned Behavior Sebagai Prediktor Intensi Berwirausaha. Jurnal Kompetensi, 10(1), 91–103.

Elfina, Y. (2021). Pengaruh Adversity quotient, Self-Regulated Learning, dan Pemanfaatan Internet Sebagai Sumber Belajar Terhadap Hasil Belajar Ekonomi. Skripsi.

Eryanto, H., Munawaroh, & Robinson, R. (2021). Pengaruh Adversity Quotient Dan Self Efficacy Terhadap Intensi Berwirausaha Siswa Smk Negeri 40 Jakarta.

Ginting, S. S. (2022). Hubungan Antara Self Efficacy Dengan Adversity quotient Pada Pengurus Organisasi Kammi Kota Medan. Skripsi.

Hanapi, I. (2017). Hubungan Antara Dukungan Sosial Teman Sebaya Dengan Self Efficacydalam Menyelesaikan Skripsi Pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Islamnegeri Sultan Syarif Kasim Riau. Skripsi.

Huda, N., & Damar, D. (2021). Asosiasi Adversity quotient dengan Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Jenjang SMP. Journal of Instructional Mathematics, 2(1), 10–20. https://doi.org/10.37640/jim.v2i1.892

Kausari, I. H. (2024). Pengaruh Norma Subyektif dan Efikasi Diri Terhadap Intensi Berwirausaha Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Uin Ar- Raniry Banda Aceh. Skripsi.

Kholifa, N. N., Zevender, P. S., & Mustofa, T. Z. (2024). Pengaruh Self Efficacy dan Kreatifitas Terhadap Minat Wirausaha Di Indonesia. JURNAL SINAU, 10(1), 61–75.

Kurniawati, W., & Marlena, N. (2018). the Influence of Self Efficacy and Adversity quotient: How Is the Vocational Student Entrepreneurial Intention? Jurnal Pendidikan Bisnis dan Manajemen, 4(2), 96–107. https://doi.org/10.17977/um003v4i22018p096

Lumbantoruan, N. (2020). Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan, Self Efficacy dan Karakter Wirausaha Terhadap Minat Berwirausaha ( Studi Kasus pada mahasiswa Universitas HKBP NOMMENSEN MEDAN).

Marlina, E., Gusteti, Y., & Putri, D. E. (2023). Analisis Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan, Self Efficacy dan Karakter Wirausaha Terhadap Minat Berwirausaha (Studi Kasus Mahasiswa Universitas Dharmas Indonesia). Jurnal Bisnis, Manajemen, dan Ekonomi, 4(3), 296–309. https://doi.org/10.47747/jbme.v4i3.1319

Marsalenah, Y. (2023). Hubungan Modal Sosial Dengan Intensi Berwirausaha Pada Mahasiswa Studi Independen Bersertifikat E-Commerce Power Academy Angkatan 1.

Nazura. (2020). Pengaruh Self Efficacy Dan Locus Of Control Terhadap Kinerja Karyawan PT PLN (Persero) UP2D Riau. Skripsi.

Nugroho, S., & Sulistyowati, S. N. (2020). Pengaruh Self Efficacy Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Stkip Pgri Jombang. Jurnal Pendidikan Ekonomi, 14(2), 275–280. https://doi.org/10.19184/jpe.v14i2.19526

Pamungkas, A. P., & Indah, M. (2017). Pengaruh Self Efficacy , Pendidikan Kewirausahaan Dan Ekspektasi Pendapatan Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Program Studi Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta. Jurnal Fakultas Ekonomi, 1–13.

Pratama, E. (2022). Pengaruh Self Efficacy dan Adversity quotient Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Prodi Manajemen Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Baturaja. Skripsi.

Prodi S1 Pendidikan Bisnis. (2022). Laporan Tracer Study S1 Pendidikan Bisnis Tahun Lulusan 2021.

Prodi S1 Pendidikan Bisnis. (2023). Laporan Tracer Study S1 Pendidikan Bisnis Tahun Lulusan 2022.

Prodi S1 Pendidikan Bisnis. (2024). Laporan Tracer Study-User Survey Prodi S1 Pendidikan Bisnis.

Ramadhani, S. F., & Marna, J. E. (2024). Pengaruh Self-Efficacy , Adversity Quotient , dan Entrepreneurial Alertness terhadap Intensi Berwirausaha. 7(3), 521–532.

Ratnasari, H. (2018). Hubungan Efikasi Diri (Self Efficacy) Dengan Kinerja Karyawan Pada Pt Metraplasa. Skripsi.

Risanti, G. S. (2020). Pengaruh Karakteristik Psikologi terhadap Intensi Kewirausahaan di mediasi Sikap Kewirausahaan (Studi pada Mahasiswa di Lima Universitas Yogyakarta). EXERO : Journal of Research in Business and Economics, 3(2), 211–241. https://doi.org/10.24071/exero.v3i2.4299

Serianti, N. W., Suarni, N. K., & Gading, K. (2020). Pengembangan skala adversity quotient peserta didik SMK. Jurnal Bimbingan Konseling Indonesia, 1(1), 38–48. https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJBK/index

Siregar, D. A., & Nizma, C. (2017). Pengaruh Adversity quotient, Need for Achievement Dan Self Efficacy Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa. Profesionalisme Akuntan Menuju Sustainable Business Practice, 737–743.

Stoltz, P. G. (1997). The Most Important Factor iin Achieving Success. Adversity Quotient: Turning Obstacles into Opportunities.

Sugiyono. (2023). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D (M. Dr. Ir. Sutopo. S.Pd (ed.)). Alfabeta.

Yurini, A. (2023). Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan dan Keterampilan Usaha Terhadap Keberhasilan Usaha Pada Umkm Akau Potong Lembu Tanjungpinang. Skripsi.