Faktor-faktor yang Memengaruhi Literasi Keuangan Mahasiswa Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Sebelas Maret Surakarta
Keywords:
Factor Analysis, Financial Literacy, College Student
Abstract
This study aims to determine the formation of new factors from five dimensions, there are knowledge of financial concepts, communication skills related to finance, personal abilities in managing finances, ability to make financial decisions and commitment to the future in students of Economics Education FKIP Sebelas Maret University. Proportionate stratified random sampling method used in this study with 117 students as the sample. Data collection method using a questionnaire then analyzed by Exploratory Factor Analysis. The results show that there is new formation of new factors from five dimensions that influenced student’s financial literacy, which consisted of 9 factors including (1) Use of Technology, (2) Level of Interest and Involvement, (3) Financial Attitude and Behavior, (4) Campus Involvement, (5) Level of Confidence, (6) Parental Involvement, (7) Financial Learning, (8) Trust in Payment, (9) The Habit of Giving. There are several weaknesses in this study, future researchers are expected to improve the question instrument to find out a more in-depth picture of the factors that affect student’s financial literacy.
References
Akmal, H., & Saputra, Y. E. K. A. (2016). Analisis Tingkat Literasi Keuangan. JEBI (Jurnal Ekonomi Dan Bisnis Islam), 1(2), 235–244.
Ansong, A., & Gyensare, M. A. (2012). Determinants of University Working-Students ’ Financial Literacy at the University of Cape Coast , Ghana. 7(9), 126–133. https://doi.org/10.5539/ijbm.v7n9p126
Arofah, A. A., Purwaningsih, Y., & Indriayu, M. (2018). Financial Literacy, Materialism and Financial Behavior. International Journal of Multicultural and Multireligious Understanding, 5(4), 370–378.
Artaya, I. P. (2018). Analisis Faktor (Factor Analysis). Ekonometrika Terapan, 1–10. https://doi.org/10.13140/RG.2.2.27644.39047
Atkinson, A., & Messy, F.-A. (2012). Measuring Financial Literacy : Results of the OECD / International Network on Financial Education ( INFE ) Pilot Study. OECD Working Papers on Finance, Insurance and Private Pensions, 15, 1–73.
Bappenas. (2018). Peluncuran Buku Proyeksi Penduduk Indonesia 2015-2045 untuk Pengambilan Kebijakan Berbasis Data Akurat. https://www.bappenas.go.id/id/berita-dan-siaran-pers/peluncuran-buku-proyeksi-penduduk-indonesia-2015-2045-untuk-pengambilan-kebijakan-berbasis-data-akurat/
BPS. (2021). Hasil Sensus Penduduk 2020. Badan Pusat Statistik. https://sensus.bps.go.id/infografis/index/sp2020
Chaiphat, C. (2019). Improving Financial Literacy of Undergraduate Students with Supplementary Financial Lessons : A Case of Practical Economics for Daily Life. TEM Journal, 8(2), 492–497. https://doi.org/10.18421/TEM82-24
Chen, H., & Volpe, R. P. (1998). An Analysis of Personal Financial Literacy Among College Students. Financial Services Review, 7(2), 107–128.
Chotimah, C., & Rohayati, S. (2015). Pengaruh Pendidikan Keuangan Di Keluarga, Sosial Ekonomi Orang Tua, Pengetahuan Keuangan, Kecerdasan Spiritual, Dan Teman Sebaya Terhadap Manajemen Keuangan Pribadi Mahasiswa S1 Pendidikan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Surabaya. Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK), 1–10.
Dewi, V., Febrian, E., Effendi, N., & Anwar, M. (2020). Financial Literacy among the Millennial Generation: Relationships between Knowledge, Skills, Attitude, and Behavior. Australasian Accounting, Business and Finance Journal, 14(4), 24–37. https://doi.org/10.14453/aabfj.v14i4.3
Dewi, V. I., Febrian, E., Effendi, N., Anwar, M., & Nidar, S. R. (2020). Financial Literacy and Its Variables: The Evidence from Indonesia. Economics & Sociology, 13(3), 133–154. https://doi.org/10.14254/2071-789X.2020/13-3/9
Fatimah, N., & Susanti. (2018). Pengaruh Pembelajaran Akuntansi Keuangan, Literasi Keuangan, dan Pendapatan Terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Gresik. Jurnal Pendidikan Akuntansi, 6(1), 48–57.
Fiqriyah, R., Wahyono, H., & Inayati, R. (2016). Pengaruh Pengelolaan Uang Saku, Modernitas, Kecerdasan Emosional, dan Pemahaman Dasar Ekonomi Terhadap Rasionalitas Perilaku Konsumsi Siswa Kelas X IIS MAN 1 Malang. JPE: Jurnal Pendidikan Ekonomi, 9(1), 1–10.
Grohmann, A., Kouwenberg, R., & Menkhoff, L. (2015). Childhood Roots of Financial Literacy.
Gunardi, A., Ridwan, M., & Sudarjah, G. M. (2017). The Effect of Gender on Financial Literacy. 21(040), 446–458.
Henager, R., & Cude, B. J. (2016). Financial Literacy and Long- and Short-Term Financial Behavior in Different Age Groups. Journal of Financial Counseling and Planning, 27(1), 3–19.
Joseph, C. N. (2020). Pengaruh Literasi Keuangan dan Faktor Demografi Terhadap Perilaku Pengelolaan Keuangan Pribadi pada Dosen-Dosen Fakultas Ekonomi UKIM. Jurnal SOSOQ, 8(1), 1–11.
Keown, L. A. (2011). The Financial Knowledge of Canadians. Canadian Social Trends, 11, 30–39.
Kurniasari, F., & Endarto, E. A. P. (2018). Pengaruh Teknologi Digital Terhadap Keputusan Pelanggan Dalam Memilih TekFin Pinjaman di Indonesia. KOMPETENSI - Jurnal Manajemen Bisnis, 13(2), 167–184.
Kusumawardhani, R., Cahyani, P. D., & Ningrum, N. K. (2020). Analisis Perbedaan Tingkat Literasi Keuangan Antara Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Mahasiswa Fakultas Non-Ekonomi. MIX: Jurnal Ilmiah Manajemen, 10(1), 15–28.
Lusardi, A. (2019). Financial Literacy and The Need for Financial Education: Evidence and Implications. Swiss Journal of Economics and Statistics, 155(1), 1–8.
Margaretha, F., & Pambudhi, R. A. (2015). Tingkat Literasi Keuangan pada Mahasiswa S-1 Fakultas Ekonomi. Jurnal Manajemen Dan Kewirausahaan, 17(1), 76–85. https://doi.org/10.9744/jmk.17.1.76
Mendari, A. S., & Kewal, S. S. (2013). Tingkat Literasi Keuangan di Kalangan Mahasiswa STIE Musi. Jurnal Economia, 9(2), 130–140.
Morris, T., & Koffi, V. (2015). The Link between Financial Literacy and Education of Canadian University Students. International Journal of Innovation and Research in Educational Sciences, 2(3), 160–170.
Mudzingiri, C., Mwamba, J. W. M., & Keyser, J. N. (2018). Financial Behavior, Confidence, Risk Preferences and Financial Literacy of University Students. Cogent Economics & Finance, 2039. https://doi.org/10.1080/23322039.2018.1512366
Mulyati, S., & Hati, R. P. (2021). Pengaruh Literasi Keuangan dan Sikap terhadap Uang pada Pengelolaan Keuangan Keluarga The Effect of Financial Literation and Attitude to Money on Family Financial Management. Jurnal Ilmiah Akuntansi Dan Finansial Indonesia, 4(2), 33–48.
Murendo, C., & Mutsonziwa, K. (2017). Financial Literacy and Savings Decisions by Adult Financial Consumers in Zimbabwe. International Journal of Consumer Studies, 41(1), 95–103. https://doi.org/10.1111/ijcs.12318
Natalia, D. E., Murni, S., & Untu, V. N. (2019). Analisis Tingkat Literasi dan Pengelolaan Keuangan Pribadi Mahasiswa di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Sam Ratulangi. Jurnal EMBA, 7(2), 2131–2140.
Nurlaila, I. (2020). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Mahasiswa dalam Mengelola Keuangan. Prisma (Platform Riset Mahasiswa Akuntansi), 01(01), 136–144.
OJK. (2019a). Siaran Pers: OJK Fokus Tingkatkan Literasi dan Inklusi Keuangan Pemuda. Otoritas Jasa Keuangan. https://www.ojk.go.id/id/berita-dan-kegiatan/siaran-pers/Pages/OJK-Fokus-Tingkatkan-Literasi-dan-Inklusi-Keuangan-Pemuda.aspx
OJK. (2019b). Siaran Pers Survey OJK 2019 Indeks Literasi dan Inklusi Keuangan Meningkat. Otoritas Jasa Keuangan. https://www.ojk.go.id/id/berita-dan-kegiatan/siaran-pers/Pages/Siaran-Pers-Survey-OJK-2019-Indeks-Literasi-Dan-Inklusi-Keuangan-Meningkat.aspx#
Oseifuah, E., Gyekye, A., & Formadi, P. (2018). Financial Literacy Among Undergraduate Students: Empirical Evidence from Ghana. Academy of Accounting and Financial Studies Journal, 22(6), 1–17.
Prasad, H., Meghwal, D., & Dayama, V. (2018). Digital Financial Literacy : A Study of Households of Udaipur. JBM The Journal of Business and Management, V(I), 23–32.
Putri, A. R., & Asrori. (2018). Determinan Literasi Finansial dengan Gender Sebagai Variabel Moderasi. Economic Education Analysis Journal, 7(3), 894–908.
Radityas, M. D., & Pustikaningsih, A. (2019). Analisis Faktor-Faktor yang Memengaruhi Tingkat Literasi Keuangan Mahasiswa. Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia, 17(1), 42–56.
Rasyid, R. (2012). Analisis Tingkat Literasi Keuangan Mahasiswa Program Studi Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Padang. Jurnal Kajian Manajemen Bisnis, 1(2), 91–106.
Remund, D. L. (2010). Financial Literacy Explicated : The Case for a Clearer Definition in an Increasingly Complex Economy. The Journal of Consumer Affairs, 44(2), 276–295.
Rizkiana, Y. P., & Kartini. (2017). Analisis Tingkat Financial Literacy dan Financial Behavior Mahasiswa S-1 Fakultas Ekonomi Universitas Islam Indonesia. Efektif: Jurnal Ekonomi Dan Bisnis, 7(1), 76–99.
Sangka, K. B., Zoraifi, R., Hamidi, N., & Santosa, S. (2020). A Comparative Study of Higher Degree Students ’ Financial Literacy Critical Factors of By Using Analytic Hierarchy Process. 8(1), 39–44.
Sari, A. D. (2015). Financial Literacy dan Perilaku Keuangan Mahasiswa (Studi Kasus Mahasiswa STIE ‘YPPI’ Rembang). Buletin Bisnis & Manajemen, 1(2), 171–189.
Sina, P. G. (2014). Peran Orangtua dalam Mendidik Keuangan pada Anak (Kajian Pustaka). Ragam: Jurnal Pengembangan Humaniora, 14(1), 74–86.
Suparti, Juliardi, D., Praherdhiono, H., & Rafsanjani, M. A. (2018). Mitigating Consumptive Behavior By Enhancing Student’s Financial Literacy: Experiments Using Video Learning The First International Research Conference on Economics and Business, Atria Hotel, Malang, Indonesia. https://www.knepublishing.com/index.php/Kne-Social/article/view/1901/4531
Sustiyo, J. (2020). Apakah literasi keuangan memengaruhi perilaku konsumsi generasi Z? IMANENSI: Jurnal Ekonomi, Manajemen, Dan Akuntansi Islam, 5(1), 25–34.
Syuliswati, A. (2019). Pengaruh Gender, Usia, IPK Terhadap Literasi Keuangan Mahasiswa Jurusan Akuntansi Politeknik Negeri Malang. Akuntansi Bisnis & Manajemen (ABM), 26(1), 15–31.
Wardani, E. W., Susilaningsih, & Sangka, K. B. (2017). Faktor-Faktor yang Memengaruhi Literasi Keuangan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. Jurnal “Tata Arta” UNS, 3(3), 80–93.
Widayati, I. (2012). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Literasi Finansial Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Brawijaya. ASSET: Jurnal Akuntansi Dan Pendidikan, 1(1), 89–99.
Wijayanti, Agustin, G., & Rahmawati, F. (2016). Pengaruh Jenis Kelamin, IPK, dan Semester Terhadap Literasi Keuangan Mahasiswa Prodi S1 Ekonomi Pembangunan Universitas Negeri Malang. JPE:Jurnal Pendidikan Ekonomi, 9(1), 87–96.
Yushita, A. N. (2017). Pentingnya Literasi Keuangan Bagi Pengelolaan Keuangan Pribadi. Jurnal Nominal, 6(1), 11–26.
Ansong, A., & Gyensare, M. A. (2012). Determinants of University Working-Students ’ Financial Literacy at the University of Cape Coast , Ghana. 7(9), 126–133. https://doi.org/10.5539/ijbm.v7n9p126
Arofah, A. A., Purwaningsih, Y., & Indriayu, M. (2018). Financial Literacy, Materialism and Financial Behavior. International Journal of Multicultural and Multireligious Understanding, 5(4), 370–378.
Artaya, I. P. (2018). Analisis Faktor (Factor Analysis). Ekonometrika Terapan, 1–10. https://doi.org/10.13140/RG.2.2.27644.39047
Atkinson, A., & Messy, F.-A. (2012). Measuring Financial Literacy : Results of the OECD / International Network on Financial Education ( INFE ) Pilot Study. OECD Working Papers on Finance, Insurance and Private Pensions, 15, 1–73.
Bappenas. (2018). Peluncuran Buku Proyeksi Penduduk Indonesia 2015-2045 untuk Pengambilan Kebijakan Berbasis Data Akurat. https://www.bappenas.go.id/id/berita-dan-siaran-pers/peluncuran-buku-proyeksi-penduduk-indonesia-2015-2045-untuk-pengambilan-kebijakan-berbasis-data-akurat/
BPS. (2021). Hasil Sensus Penduduk 2020. Badan Pusat Statistik. https://sensus.bps.go.id/infografis/index/sp2020
Chaiphat, C. (2019). Improving Financial Literacy of Undergraduate Students with Supplementary Financial Lessons : A Case of Practical Economics for Daily Life. TEM Journal, 8(2), 492–497. https://doi.org/10.18421/TEM82-24
Chen, H., & Volpe, R. P. (1998). An Analysis of Personal Financial Literacy Among College Students. Financial Services Review, 7(2), 107–128.
Chotimah, C., & Rohayati, S. (2015). Pengaruh Pendidikan Keuangan Di Keluarga, Sosial Ekonomi Orang Tua, Pengetahuan Keuangan, Kecerdasan Spiritual, Dan Teman Sebaya Terhadap Manajemen Keuangan Pribadi Mahasiswa S1 Pendidikan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Surabaya. Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK), 1–10.
Dewi, V., Febrian, E., Effendi, N., & Anwar, M. (2020). Financial Literacy among the Millennial Generation: Relationships between Knowledge, Skills, Attitude, and Behavior. Australasian Accounting, Business and Finance Journal, 14(4), 24–37. https://doi.org/10.14453/aabfj.v14i4.3
Dewi, V. I., Febrian, E., Effendi, N., Anwar, M., & Nidar, S. R. (2020). Financial Literacy and Its Variables: The Evidence from Indonesia. Economics & Sociology, 13(3), 133–154. https://doi.org/10.14254/2071-789X.2020/13-3/9
Fatimah, N., & Susanti. (2018). Pengaruh Pembelajaran Akuntansi Keuangan, Literasi Keuangan, dan Pendapatan Terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Gresik. Jurnal Pendidikan Akuntansi, 6(1), 48–57.
Fiqriyah, R., Wahyono, H., & Inayati, R. (2016). Pengaruh Pengelolaan Uang Saku, Modernitas, Kecerdasan Emosional, dan Pemahaman Dasar Ekonomi Terhadap Rasionalitas Perilaku Konsumsi Siswa Kelas X IIS MAN 1 Malang. JPE: Jurnal Pendidikan Ekonomi, 9(1), 1–10.
Grohmann, A., Kouwenberg, R., & Menkhoff, L. (2015). Childhood Roots of Financial Literacy.
Gunardi, A., Ridwan, M., & Sudarjah, G. M. (2017). The Effect of Gender on Financial Literacy. 21(040), 446–458.
Henager, R., & Cude, B. J. (2016). Financial Literacy and Long- and Short-Term Financial Behavior in Different Age Groups. Journal of Financial Counseling and Planning, 27(1), 3–19.
Joseph, C. N. (2020). Pengaruh Literasi Keuangan dan Faktor Demografi Terhadap Perilaku Pengelolaan Keuangan Pribadi pada Dosen-Dosen Fakultas Ekonomi UKIM. Jurnal SOSOQ, 8(1), 1–11.
Keown, L. A. (2011). The Financial Knowledge of Canadians. Canadian Social Trends, 11, 30–39.
Kurniasari, F., & Endarto, E. A. P. (2018). Pengaruh Teknologi Digital Terhadap Keputusan Pelanggan Dalam Memilih TekFin Pinjaman di Indonesia. KOMPETENSI - Jurnal Manajemen Bisnis, 13(2), 167–184.
Kusumawardhani, R., Cahyani, P. D., & Ningrum, N. K. (2020). Analisis Perbedaan Tingkat Literasi Keuangan Antara Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Mahasiswa Fakultas Non-Ekonomi. MIX: Jurnal Ilmiah Manajemen, 10(1), 15–28.
Lusardi, A. (2019). Financial Literacy and The Need for Financial Education: Evidence and Implications. Swiss Journal of Economics and Statistics, 155(1), 1–8.
Margaretha, F., & Pambudhi, R. A. (2015). Tingkat Literasi Keuangan pada Mahasiswa S-1 Fakultas Ekonomi. Jurnal Manajemen Dan Kewirausahaan, 17(1), 76–85. https://doi.org/10.9744/jmk.17.1.76
Mendari, A. S., & Kewal, S. S. (2013). Tingkat Literasi Keuangan di Kalangan Mahasiswa STIE Musi. Jurnal Economia, 9(2), 130–140.
Morris, T., & Koffi, V. (2015). The Link between Financial Literacy and Education of Canadian University Students. International Journal of Innovation and Research in Educational Sciences, 2(3), 160–170.
Mudzingiri, C., Mwamba, J. W. M., & Keyser, J. N. (2018). Financial Behavior, Confidence, Risk Preferences and Financial Literacy of University Students. Cogent Economics & Finance, 2039. https://doi.org/10.1080/23322039.2018.1512366
Mulyati, S., & Hati, R. P. (2021). Pengaruh Literasi Keuangan dan Sikap terhadap Uang pada Pengelolaan Keuangan Keluarga The Effect of Financial Literation and Attitude to Money on Family Financial Management. Jurnal Ilmiah Akuntansi Dan Finansial Indonesia, 4(2), 33–48.
Murendo, C., & Mutsonziwa, K. (2017). Financial Literacy and Savings Decisions by Adult Financial Consumers in Zimbabwe. International Journal of Consumer Studies, 41(1), 95–103. https://doi.org/10.1111/ijcs.12318
Natalia, D. E., Murni, S., & Untu, V. N. (2019). Analisis Tingkat Literasi dan Pengelolaan Keuangan Pribadi Mahasiswa di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Sam Ratulangi. Jurnal EMBA, 7(2), 2131–2140.
Nurlaila, I. (2020). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Mahasiswa dalam Mengelola Keuangan. Prisma (Platform Riset Mahasiswa Akuntansi), 01(01), 136–144.
OJK. (2019a). Siaran Pers: OJK Fokus Tingkatkan Literasi dan Inklusi Keuangan Pemuda. Otoritas Jasa Keuangan. https://www.ojk.go.id/id/berita-dan-kegiatan/siaran-pers/Pages/OJK-Fokus-Tingkatkan-Literasi-dan-Inklusi-Keuangan-Pemuda.aspx
OJK. (2019b). Siaran Pers Survey OJK 2019 Indeks Literasi dan Inklusi Keuangan Meningkat. Otoritas Jasa Keuangan. https://www.ojk.go.id/id/berita-dan-kegiatan/siaran-pers/Pages/Siaran-Pers-Survey-OJK-2019-Indeks-Literasi-Dan-Inklusi-Keuangan-Meningkat.aspx#
Oseifuah, E., Gyekye, A., & Formadi, P. (2018). Financial Literacy Among Undergraduate Students: Empirical Evidence from Ghana. Academy of Accounting and Financial Studies Journal, 22(6), 1–17.
Prasad, H., Meghwal, D., & Dayama, V. (2018). Digital Financial Literacy : A Study of Households of Udaipur. JBM The Journal of Business and Management, V(I), 23–32.
Putri, A. R., & Asrori. (2018). Determinan Literasi Finansial dengan Gender Sebagai Variabel Moderasi. Economic Education Analysis Journal, 7(3), 894–908.
Radityas, M. D., & Pustikaningsih, A. (2019). Analisis Faktor-Faktor yang Memengaruhi Tingkat Literasi Keuangan Mahasiswa. Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia, 17(1), 42–56.
Rasyid, R. (2012). Analisis Tingkat Literasi Keuangan Mahasiswa Program Studi Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Padang. Jurnal Kajian Manajemen Bisnis, 1(2), 91–106.
Remund, D. L. (2010). Financial Literacy Explicated : The Case for a Clearer Definition in an Increasingly Complex Economy. The Journal of Consumer Affairs, 44(2), 276–295.
Rizkiana, Y. P., & Kartini. (2017). Analisis Tingkat Financial Literacy dan Financial Behavior Mahasiswa S-1 Fakultas Ekonomi Universitas Islam Indonesia. Efektif: Jurnal Ekonomi Dan Bisnis, 7(1), 76–99.
Sangka, K. B., Zoraifi, R., Hamidi, N., & Santosa, S. (2020). A Comparative Study of Higher Degree Students ’ Financial Literacy Critical Factors of By Using Analytic Hierarchy Process. 8(1), 39–44.
Sari, A. D. (2015). Financial Literacy dan Perilaku Keuangan Mahasiswa (Studi Kasus Mahasiswa STIE ‘YPPI’ Rembang). Buletin Bisnis & Manajemen, 1(2), 171–189.
Sina, P. G. (2014). Peran Orangtua dalam Mendidik Keuangan pada Anak (Kajian Pustaka). Ragam: Jurnal Pengembangan Humaniora, 14(1), 74–86.
Suparti, Juliardi, D., Praherdhiono, H., & Rafsanjani, M. A. (2018). Mitigating Consumptive Behavior By Enhancing Student’s Financial Literacy: Experiments Using Video Learning The First International Research Conference on Economics and Business, Atria Hotel, Malang, Indonesia. https://www.knepublishing.com/index.php/Kne-Social/article/view/1901/4531
Sustiyo, J. (2020). Apakah literasi keuangan memengaruhi perilaku konsumsi generasi Z? IMANENSI: Jurnal Ekonomi, Manajemen, Dan Akuntansi Islam, 5(1), 25–34.
Syuliswati, A. (2019). Pengaruh Gender, Usia, IPK Terhadap Literasi Keuangan Mahasiswa Jurusan Akuntansi Politeknik Negeri Malang. Akuntansi Bisnis & Manajemen (ABM), 26(1), 15–31.
Wardani, E. W., Susilaningsih, & Sangka, K. B. (2017). Faktor-Faktor yang Memengaruhi Literasi Keuangan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. Jurnal “Tata Arta” UNS, 3(3), 80–93.
Widayati, I. (2012). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Literasi Finansial Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Brawijaya. ASSET: Jurnal Akuntansi Dan Pendidikan, 1(1), 89–99.
Wijayanti, Agustin, G., & Rahmawati, F. (2016). Pengaruh Jenis Kelamin, IPK, dan Semester Terhadap Literasi Keuangan Mahasiswa Prodi S1 Ekonomi Pembangunan Universitas Negeri Malang. JPE:Jurnal Pendidikan Ekonomi, 9(1), 87–96.
Yushita, A. N. (2017). Pentingnya Literasi Keuangan Bagi Pengelolaan Keuangan Pribadi. Jurnal Nominal, 6(1), 11–26.
Published
2022-08-31
How to Cite
Rahmayani, S., Sudarno, S., & Sangka, K. (2022). Faktor-faktor yang Memengaruhi Literasi Keuangan Mahasiswa Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Sebelas Maret Surakarta. Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE), 10(3), 210-223. https://doi.org/10.26740/jupe.v10n3.p210-223
Issue
Section
Articles
Copyright (c) 2022 Shafira Ika Rahmayani, Sudarno Sudarno, Khresna Bayu Sangka (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Copyright
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
Abstract Views: 400
PDF Downloads: 328
