ARTIKEL

• Pengembangan Model Pembelajaran Mindmap-Analysis-Discussion (MAD) Untuk Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Pelajaran IPS

  Mya Hardianti,  Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  1 - 12

  Abstract View: 28 , PDF Download: 16

  • PDF
• Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan Infografis Terhadap Peningkatan Interpersonal Skill Siswa Pada Materi Kegiatan Ekonomi

  M. Dani Majiid Pramono,  Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  13 - 24

  Abstract View: 15 , PDF Download: 8

  • PDF
• Pengaruh Pengalaman Belajar Pendidikan Kewirausahaan Dan Self Efficacy Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Program Studi Pendidikan IPS

  Fatima Azzahra,  Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  25 - 33

  Abstract View: 12 , PDF Download: 22

  • PDF
• Pengaruh Pembelajaran Hybrid Learning Menggunakan Aplikasi Microsoft Teams pada Pelajaran IPS Kelas VII Materi Kehidupan pada Masa Islam

  Muhammad Khoiril Anwar,  Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  34 - 43

  Abstract View: 15 , PDF Download: 10

  • PDF
• The Influence of Self Efficacy on the Learning Outcomes of Class VIII Students in Social Studies Subjects at SMPN 27 Surabaya

  Nurul Qomariah,  Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  44 - 56

  Abstract View: 14 , PDF Download: 12

  • PDF
• Respon Terhadap Pembelajaran IPS Berbasis Whatsapp dan Efikasi Diri Siswa Kelas VIII SMPN 58 Surabaya

  Yunarko Aji Saputro,  Universitas Negeri Surabya,  Indonesia

  57 - 65

  Abstract View: 7 , PDF Download: 14

  • PDF
• Hubungan Antara Tingkat Keterampilan Sosial Dengan Hasil Belajar Materi Mobilitas Sosial Peserta Didik Di SMP Negeri 47 Surabaya

  Denny Surya Putri,  Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  66 - 75

  Abstract View: 20 , PDF Download: 16

  • PDF
• Kajian Kearifan Lokal Tradisi Peringatan Haul Sesepuh Sebagai Sumber Pembelajaran Ips Berbasis Profil Pelajar Pancasila

  Muhammad Ariful Bahri,  Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  76 - 91

  Abstract View: 33 , PDF Download: 52

  • PDF