Hubungan antara Dukungan Sosial dengan Penyesuaian Diri pada Mahasiswa yang Merantau di Kota Surabaya
DOI:
https://doi.org/10.26740/cjpp.v13n03.p974-984Keywords:
Dukungan sosial, Penyesuaian Diri, Mahasiswa rantauAbstract
Mobilitas mahasiswa selalu terjadi setiap tahunnya. Banyak mahasiswa yang memilih merantau agar bisa menempuh studi dengan baik, namun mahasiswa yang pindah di lingkungan baru banyak mengalami kendala saat proses penyesuaian diri di lingkungan baru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara dukungan sosial dengan penyesuaian diri pada mahasiswa yang merantau di Kota Surabaya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional yang melibatkan 245 mahasiswa rantau psikologi UNESA angkatan 2025. Pengumpulan data menggunakan skala psikologis dukungan sosial dan penyesuaian diri. Analisis data menggunakan Pearson Product Moment dengan SPSS 25.0 for Windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif yang rendah antara dukungan sosial dan penyesuaian diri dengan nilai signifikansi sebesar 0,001 (p<0,05) dan korelasi koefisien sebesar 0,212 (r=0,212). Semakin tinggi dukungan sosial, semakin baik penyesuaian diri pada mahasiswa rantau. Temuan ini menunjukkan bahwa dukungan sosial berperan dalam penyesuaian diri pada mahasiswa perantau, meskipun terdapat faktor lain yang dapat memengaruhi penyesuaian diri.
Abstract
Student mobility occurs every year. Many students choose to move away from home to pursue their studies; however, those who relocate to a new environment often face challenges during the adjustment process. This study aims to examine the relationship between social support and adjustment among students living away from home in Surabaya. This study employs a quantitative correlational approach involving 245 psychology students from UNESA’s class of 2025 who are living away from home. Data were collected using psychological scales measuring social support and adjustment. Data analysis was performed using Pearson’s Product-Moment correlation with SPSS 25.0 for Windows. The results indicate a weak positive relationship between social support and adjustment, with a significance level of 0.001 (p < 0.05) and a correlation coefficient of 0.212 (r = 0.212). The higher the level of social support, the better the self-adjustment among students living away from home. These findings indicate that social support plays a role in the self-adjustment of students living away from home, although other factors may also influence self-adjustment.
Downloads
References
Adisty, N. (2022, April 13). Jumlah Mahasiswa Indonesia Kian Meningkat Tiap Tahun - GoodStats. GoodStats. https://goodstats.id/article/terjadi-peningkatan-intip-jumlah-mahasiswa-di-indonesia-dari-tahun-ke-tahun-viRWK
Afifah, M. N., & Nur, H. (2026). RESILIENSI PADA MAHASISWA YANG MERANTAU: STUDI LITERATUR. JPK: Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 03(01), 59–69. https://doi.org/10.56842
Afrilia, D., & Siregar, Mhd. F. Z. (2024). Pengaruh Homesickness Terhadap Kesehatan Mental Mahasiswa Rantau. Jurnal Studi Islam Indonesia (JSII), 2(1), 176–188. https://doi.org/10.61930/jsii.v2i1.647
Amsikan, D. H., Hartosujono, H., & Anggraeni, J. (2026). Adaptasi Mahasiswa Ditinjau dari Kecerdasan Emosi pada Mahasiswa Baru Psikologi UST Angkatan 2025. J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah, 5(4), 1792–1800. https://doi.org/10.56799/J-CEKI.V5I4.17607
Arum, A. R., & Khoirunnisa, R. N. (2021). HUBUNGAN ANTARA REGULASI DIRI DENGAN PENYESUAIAN DIRI MAHASISWA BARU PSIKOLOGI. Character Jurnal Penelitian Psikologi, 8(8), 187–196. https://doi.org/10.26740/CJPP.V8I8.41717
Badan Pusat Statistik Provinsi Jawa Timur. (2023). Jumlah Mahasiswa (Negeri dan Swasta) di Bawah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Menurut Kabupaten/Kota, 2021 dan 2022. BPS Provinsi Jawa Timur. https://jatim.bps.go.id/id/statistics-table/1/MjkzOCMx/jumlah-mahasiswa-negeridan-swasta-di-bawah-kementerian-pendidikan-dan-kebudayaanmenurut-kabupaten-kota-2021-dan-2022.html
Baker, R. W., & Siryk, B. (1984). Measuring Adjustment to College. Journal of Counseling Psychology, 31(2), 179–189.
Basri, C. N., & Ridha, A. A. (2020). Gegar Budaya dan Motivasi Belajar pada Mahasiswa yang Merantau di Kota Makassar. Psikologika: Jurnal Pemikiran Dan Penelitian Psikologi, 25(1), 1–14. https://doi.org/10.20885/PSIKOLOGIKA.VOL25.ISS1.ART1
Cutrona, C. E., & Russell, D. W. (1987). THE PROVISIONS OF SOCIAL RELATIONSHIPS AND ADAPTATION TO STRESS. In Advances in Personal Relationships (Vol. 1, pp. 37–67). JAI Press Inc.
Hakiki, S. (2025, October 1). Angka Partisipasi Kuliah di Indonesia Terus Meningkat 1 Dekade Terakhir - GoodStats. GoodStats. https://goodstats.id/article/angka-partisipasi-kuliah-di-indonesia-terus-meningkat-dalam-1-dekade-terakhir-hFMcc
Komisi Pemilihan Umum Daerah Istimewa Yogyakarta. (2023, September 19). KPU DIY - Jalur Nyoblos Mahasiswa Rantau di DIY. KPU DIY. https://diy.kpu.go.id/blog/read/jalur-nyoblos-mahasiswa-rantau-di-diy
Mandoa, F., Saud, H., & Reba, Y. A. (2021). Penyesuaian Diri Akademik Mahasiswa Ditinjau dari Regulasi Emosi dan Self-Esteem. Psychocentrum Review, 3(1), 119–127. https://doi.org/10.26539/pcr.31595
Marchella, M., & Helsa, H. (2024). Mattering to College dan College Adjustment pada Mahasiswa di Indonesia. Jurnal Psibernetika, 17(1), 52–61. https://doi.org/10.30813/PSIBERNETIKA.V17I1.5156
Munif, I. A., & Suhaemi, A. (2025). Pengaruh Dukungan Sosial Terhadap Tingkat Stres Mahasiswa Perantauan Di Jurusan Bimbingan Dan Konseling Islam (BKI) Uin Sultan Maulana Hasanudin Banten. JBKPI: Jurnal Bimbingan Dan Konseling Pendidikan Islam, 4(2), 1–9. https://doi.org/10.26618/ZRAH8E29
Musak, W. A. L., & Roswiyani, R. (2025). HUBUNGAN ANTARA KESEPIAN DAN ADAPTASI SOSIAL: STUDI KASUS PADA MAHASISWA RANTAU DI JAKARTA. Phronesis: Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan, 14(1), 41–48.
Naibaho, S. L., & Murniati, J. (2023). Dukungan sosial sebagai faktor pendukung keberhasilan adaptasi mahasiswa perantau yang tinggal di asrama Jakarta. Jurnal Psikologi Ulayat: Indonesian Journal of Indigenous Psychology, 10(1), 114–130. https://doi.org/10.24854/jpu465
Natasha, N., & Rahayu, M. N. M. (2025). Hubungan Antara Dukungan Sosial Dengan Penyesuaian Diri Pada Mahasiswa. G-Couns: Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 9(2), 1025–1036. https://doi.org/10.31316/g-couns.v9i2.7089
Puteri, A. P., & Dewi, D. K. (2021). HUBUNGAN ANTARA KONTROL DIRI DAN DUKUNGAN SOSIAL DENGAN MOTIVASI BELAJAR PADA MAHASISWA PSIKOLOGI UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA. Character Jurnal Penelitian Psikologi, 8(6), 1–13. https://doi.org/10.26740/CJPP.V8I6.41517
Putri, D. Y. A., Syamsir, S., Daniati, F. D., Amanda, G. A., Shyfa, Q. N., Aisyi, R., & Fatiha, S. A. (2025). Adaptasi Mahasiswa Perantau dalam Menghadapi Perbedaan Budaya di Departemen Ilmu Administrasi Negara Universitas Negeri Padang. Jurnal Pendidikan Tambusai, 9(1), 4214–4224. https://doi.org/10.31004/JPTAM.V9I1.26813
Rahmadhani, A., Rizal, S. A.-Z., Effendi, V., & Pratama, M. (2026). Hubungan Dukungan Sosial dengan Penyesuaian Diri pada Mahasiswa yang Berasal dari Papua di Universitas Negeri Padang. YASIN: Jurnal Pendidikan Dan Sosial Budaya, 6(2), 1897–1904. https://doi.org/10.58578/yasin.v6i2.9517
Rasyid, H. AL, & Chusairi, A. (2021). Hubungan antara Dukungan Sosial dan Penyesuaian Diri pada Mahasiswa Universitas Airlangga. Buletin Riset Psikologi Dan Kesehatan Mental (BRPKM), 1(2), 1306–1312. https://doi.org/10.20473/brpkm.v1i2.28617
Saktiani, B. E., & Khotimah, S. K. (2024). Penyesuaian Diri Mahasiswa Baru: Peran Dukungan Sosial Dan Kematangan Emosi. Proceedings of International Conference on Psychology, Mental Health, Religion, and Sprirituality, 2(01), 61–65. https://doi.org/10.29080/PMHRS.V2I01.2198
Schneiders, A. A. (1960). Personal Adjustment and Mental Health. Holt, Rinehart and Winston.
Septiningwulan, A. E., & Dewi, D. K. (2021). HUBUNGAN ANTARA PEER ATTACHMENT DENGAN PENYESUAIAN DIRI PADA MAHASISWA BARU PSIKOLOGI UNESA SELAMA MASA PANDEMI. Character Jurnal Penelitian Psikologi, 8(8), 44–56. https://doi.org/10.26740/CJPP.V8I8.41673
Shiddiq, M. I., Fitra, M. A., Patricia, R., Afriani, D. I., Bahar, F. A., & Malay, E. D. (2020). Social Support is Positively Correlated With College Adjustment in First-Year Students. Advances in Social Science, Education and Humanities Research, Volume 494, 549–558.
Sitanggang, A. E. (2023). HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA DENGAN EFIKASI DIRI KEPUTUSAN KARIER PADA MAHASISWA RANTAU. Jurnal Ilmiah Hospitality, 12(2), 883–892.
Sugiyono, S. (2013). METODE PENELITIAN KUANTITATIF KUALITATIF DAN R&D. Penerbit Alfabeta.
Susanti, S. D., Naim, M., & Hayat, N. (2024). Strategi Adaptasi Mahasiswa Perantau Dalam Menghadapi Culture Shock Di Kota Jakarta (Studi Kasus Mahasiswa Di Desa Kadugadung). Edusociata Jurnal Pendidikan Sosiologi, 7(1), 118–0.
Syafi’i, I., & Sadewo, F. X. S. (2023). Strategi Adaptasi Mahasiswa Perantauan Jombang di Kota Surabaya. Paradigma, 12(2), 161–170. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/paradigma/article/view/55770
Walker, A.-M. (2025, January 31). Inbound Insight: Indonesia. GSL Global. https://gslglobal.com/2025/01/31/inbound-insight-indonesia/
Wulandari, R., & Khoirunnisa, R. N. (2026). Psychological Well-Being Dan Penyesuaian Diri Dalam Menghadapi Masa Transisi Mahasiswa Tahun Pertama. Warta Dharmawangsa, 20(1), 354–363. https://doi.org/10.46576/WDW.V20I1.8250
Zain, S. R. A., & Fitriana, Q. A. (2026). Hubungan antara Self-Compassion dengan Kecemasan Sosial pada Mahasiswa Baru Perantau dari Luar Jawa Timur. Character Jurnal Penelitian Psikologi, 13(01), 128–140. https://doi.org/10.26740/CJPP.V13N01.P128-140
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Nafisa Nur Faisah, Arfin Nurma Halida
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Authors who publish in this journal agree to the following terms:
Copyright in any article is held by the author.
The author grants the journal, publication rights with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
Authors may enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., posting it to an institutional repository or publishing it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in an institutional repository or on their website) prior to and during the submission process, as this can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
Abstract views: 0
,
PDF Downloads: 0
