The Journal of Universitas Negeri Surabaya

Published: 2024-01-17

Articles

PENGEMBANGAN VIDEO MOTION GRAPHIC PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA MATERI PRINSIP DESAIN PESAN VISUAL MATA KULIAH DESAIN PESAN S1 DEPARTEMEN TEKNOLOGI PENDIDIKANUNIVERSITAS NEGERI SURABAYA

Andrian Ananta Ashari, Program Studi S1 Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan Unesa, Indonesia

khusnul khotimah khotimah, Program Studi S1 Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan Unesa, Indonesia

Abstract View: 15 , pdf Download: 15
- pdf
EVALUASI PROGRAM PRAKTIK KERJA LAPANGAN UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK SESUAI KEBUTUHAN DUNIA KERJA PADA JURUSAN MULTIMEDIA SMKN 1 JOMBANG

Tinezia cendani, Program Studi S1 Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan Unesa, Indonesia

Rusijono Rusijono, Program Studi S1 Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan Unesa, Indonesia

Abstract View: 9 , pdf Download: 8
- pdf
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS X MATERI SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MAN 1 MAGETAN

Hana Rohadatul ‘Aisy, Program Studi S1 Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan Unesa, Indonesia

Bachtiar Sjaiful Bachri, Program Studi S1 Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan Unesa, Indonesia

Abstract View: 4 , pdf Download: 5
- pdf
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MATERI HASIL KALI KELARUTAN PADA MATA PELAJARAN KIMIA FARMASI KELAS XI – FARMASI SMK MADANIA

dwi Putri Ratnasari, Program Studi S1 Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan Unesa, Indonesia

Lamijan Hadi Susarno, Program Studi S1 Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan Unesa, Indonesia

Abstract View: 9 , pdf Download: 4
- pdf
Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) terhadap Tingkat Keaktifan dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas X pada Mata Pelajaran IPAS Materi Makhluk Hidup dan Lingkungannya di SMKN 1 Driyorejo

Tanti Ayu Kurniandari, Program Studi S1 Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan Unesa, Indonesia

Rusijono Rusijono, Program Studi S1 Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan Unesa, Indonesia

Abstract View: 2 , pdf Download: 1
- pdf

Articles

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MATERI PEMBUATAN NUGET IKAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS XI | DI SMK NEGERI 1 SIDAYU GRESIK

Mihnatuz Zahroh, Program Studi S1 Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan Unesa, Indonesia

Mustaji Mustaji, Program Studi S1 Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan Unesa, Indonesia

Abstract View: 6 , pdf Download: 7
- pdf
PENGEMBANGAN E-MODUL FLIPBOOK BERBASIS AUGMENTED REALITY MATERI SISTEM REPRODUKSI SAPI MATA PELAJARAN AGRIBISNIS TERNAK RUMINANSIA KELAS XI SMK PP PADANG MENGATAS

Nadhira Mazaya Putri Mazaya Putri, Program Studi S1 Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan Unesa, Indonesia

Lamijan Hadi Susarno Hadi Susarno, Program Studi S1 Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan Unesa, Indonesia

Abstract View: 11 , pdf Download: 5
- pdf
PENGEMBANGAN E-LEARNING INTERAKTIF BAHASA DAYAK NGAJU UNTUK SISWA KETURUNAN TRANSMIGRAN JAWA DI SDN KANTAN MUARA 5 KALIMANTAN TENGAH

Muafi Fathi Rizki Fathi Rizki, Program Studi S1 Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan Unesa, Indonesia

Lamijan Hadi Susarno, Program Studi S1 Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan Unesa, Indonesia

Abstract View: 2 , pdf Download: 3
- pdf
Pengembangan Multimedia Interaktif Materi Storyboard Pada Mata Pelajaran Desain Media Interaktif Kelas XII SMK Ketintang

Juliyah Izzahtud Diyanah, Program Studi S1 Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan Unesa, Indonesia

Fajar Arianto, Program Studi S1 Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan Unesa, Indonesia

Abstract View: 7 , pdf Download: 3
- pdf
PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN MATERI PENGEMBANGAN MEDIA GRAFIS WALLCHART UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MAHASISWA S1 DEPARTEMEN TEKNOLOGI PENDIDIKAN

Silvi Wisda Wardani, Program Studi S1 Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan Unesa, Indonesia

khusnul khotimah khotimah, Program Studi S1 Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan Unesa, Indonesia

Abstract View: 1 , pdf Download: 1
- pdf