Analisis Faktor-Faktor Keterlambatan Mahasiswa Tingkat Akhir Di Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP ULM Dalam Menyelesaikan Skripsi
Abstract
This research aims to determine the factors inhibiting the completion of a thesis in the FKIP ULM economics education study program in the 2016-2019 class. This research uses quantitative research with descriptive quantitative research, using a questionnaire which will be distributed using a Likert Scale with a sample size of 92 participants. With the validity research instrument test used in this research, the validity test itself uses the Product Moment (Pearson) correlation statistical calculation formula. And testing the reliability test was measured using the Cronbach'Alpha method. The data analysis technique used was Descriptive Analysis. Based on research that has been carried out, it is stated that the factors of delay in completing the thesis affect the graduation rate of FKIP ULM economic education students. is in the very high category with a percentage of 97.9%. The factors that cause delays in completing a student's thesis are internal factors and external factors consisting of internal factors, namely motivation, intelligence, health, attitudes and study habits, psychology. External factors consist of family factors, availability of learning resources, peer environment, lecturers, and other factors.
References
Andriyani, M. (2020). Faktor Pendukung dan Penghambat Sukses Manajemen Waktu Mahasiswa Prodi PAI Angkatan 2016 yang Aktif Bernterpreneur dalam Menyelesaikan Masa Studi. Skripsi, 21, 1–87.
April, M. (2022). JKKP ( Jurnal Kesejahteraan Keluarga dan Pendidikan ). 9(2020), 55–67.
Ariana, R. (2016). 済無No Title No Title No Title. 4(1), 1–23.
Cahyono, T. (2020). Dampak Negatif Academic Procrastination terhadap Rendahnya Tingkat Kelulusan Mahasiswa Universitas Borneo Tarakan. Prophetic : Professional, Empathy and Islamic Counseling Journal, 3(2), 135. https://doi.org/10.24235/prophetic.v3i2.7589
Chidi, N., & Adaobi Sylvia, O. (2021). Determination of Factors that Contribute to Postgraduate Students’ Delay in their Thesis/Dissertation Completion. The Universal Academic Research Journal, 2(2), 78–86. https://doi.org/10.17220/tuara.2020.02.3
Daawi, M. M., & Nisa, W. I. (2021). Pengaruh Dukungan Sosial terhadap tingkat Stres dalam Penyusunan Tugas Akhir Skripsi. Psikodinamika - Jurnal Literasi Psikologi, 1(1), 67–75. https://doi.org/10.36636/psikodinamika.v1i1.556
Darmono, & Hasan, A. M. (2002). Menyelesaikan skripsi dalam satu semester.
Fadhilah, N. (2022). Persepsi Mahasiswa Terhadap Komunikasi Antarpribadi Dosen Pembimbing Dan Mahasiswa Dalam Bimbingan Skripsi. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial & Ilmu …, 7(1). http://www.jim.unsyiah.ac.id/FISIP/article/view/19210
Hariyadi, S., Anto, A. H. F., & Sari, W. A. (2017). Identifikasi Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Penyelesaian Skripsi pada Mahasiswa S1 Psikologi di Kota Semarang. Jurnal Penelitian Pendidikan, 34(2), 155–160.
Kedokteran, F., & Udayana, U. (2020). Ni Made Betti Ratricia Surya et al., 2020. 7(2), 64–80.
Name, P., Count, W., Count, C., Count, P., Size, F., Date, S., & Date, R. (2023). 1 _ Prokrastinasi Akademik dalam Penyel esaian Skripsi . pdf 4680 Words 19 % Overall Similarity Excluded from Similarity Report.
Novera, D. A., & Thomas, P. (2018). Peran Kontrol Diri Dalam Memediasi Pengaruh Motivasi Berprestasi, Perfesionime, dan Kesulitan Ekonomi Terhadap Prokrastinasi Akademik. Economic Education Analysis Journal, 7(1), 45–58.
Palupi, G. R. P., Agustin, R. W., & Satwika, P. A. (2018). Pengaruh pelatihan manajemen diri terhadap prokrastinasi akademik mahasiswa fk uns dalam menyelesaikan skripsi. Jurnal Wacana, 10(2), 1–15.
Pratiwi, D. E., & Roosyanti, A. (2019). Analisis faktor penghambat skripsi mahasiswa jurusan pendidikan guru sekolah dasar Universitas Wijaya Kusuma Surabaya. Jurnal Pendidikan Dasar, 10(1), 101–114.
Putri, D. K. S., & Savira, S. I. (2013). Pengalaman Menyelesaikan Skripsi: Studi Fenomenologis pada Mahasiswa Psikologi Universitas Negeri Surabaya. Character, 02(02), 14.
Rismen, S. (2015). Analisis Kesulitan Mahasiswa Dalam Penyelesaian Skripsi di Prodi Pendidikan Matematika STKIP PGRI. Lemma, I(2), 57–62.
Sari, L. M., Pratitis, N. T., & Haryanti, A. (2022). Internal locus of control dan kemampuan manajemen waktu dengan prokrastinasi akademik pada mahasiswa skripsi. PSYCOMEDIA : Jurnal Psikologi, 1(2), 21–30. https://doi.org/10.35316/psycomedia.2022.v1i2.21-30
Sari, N. N., Salam, M., & Usmanto, H. (2021). Civic Education Perspective Journal Prodi PPKn Universitas Jambi ANALYSIS OF FACTORS CAUSED STUDENTS’ DELAY IN COMPLETING THE FINAL PROJECT(SCRIPTION) ON THE STUDENTS OF THE PPKn STUDY PROGRAM. Civic Education Persfective Journal FKIP Universitas Jambi, 1(1), 75–87.
Sari, O. S. (2018). Faktor Keterlambatan Penyelesaian Studi Mahasiswa Prodi Bimbingan Konseling Islam Institut Agama Islam Negeri Bengkulu. Skripsi.
Septyari, N. M., Adiputra, I. M. S., & Devhy, N. L. P. (2022). Tingkat Stres dan Mekanisme Koping Mahasiswa dalam Penyusunan Skripsi pada Masa Pandemi. Jurnal Akademika Baiturrahim Jambi, 11(1), 14. https://doi.org/10.36565/jab.v11i1.403
Seto, S. B., Wondo, M. T. S., & Mei, M. F. (2020). Hubungan Motivasi Terhadap Tingkat Stress Mahasiswa Dalam Menulis Tugas Akhir (Skripsi). Jurnal Basicedu, 4(3), 733–739. https://doi.org/10.31004/basicedu.v4i3.431
Shell, A. (2016). 済無No Title No Title No Title. 9(2), 1–23.
Sulasteri, S., Nur, F., & Kusumayanti, A. (2019). Faktor-faktor penyebab keterlambatan mahasiswa uin alauddin makassar menyelesaikan skripsi. Idaarah, 3(1), 96–113.
Susilo, T. E. P., & Eldawaty. (2021). TINGKAT KECEMASAN MAHASISWA DALAM PENYUSUNAN SKRIPSI DI PRODI PENJASKESREK FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS NEGERI PADANG. Jurnal Consilia, 4(2), 105–113.
Umriana, A. (2019). Analisis Faktor-Faktor Penghambat Penyelesaian Skripsi Mahasiswa Jurusan Bimbingan dan Penyuluhan Islam Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN Walisongo Semarang. At-Taqaddum, 11(2), 186–233.
Wakhyudin, H., & Putri, A. D. S. (2020). Analisis Kecemasan Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Skripsi. WASIS : Jurnal Ilmiah Pendidikan, 1(1), 14–18. https://doi.org/10.24176/wasis.v1i1.4707
Wati, L. (2021). Regulasi Diri dan Konformitas Terhadap Prokrastinasi Akademik. Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi, 9(3), 608. https://doi.org/10.30872/psikoborneo.v9i3.6513
Widiantoro, D., Nugroho, S., & Arief, Y. (2019). Hubungan Antara Dukungan Sosial Dari Dosen Dengan Motivasi Menyelesaikan Skripsi Pada Mahasiswa. Journal An-Nafs: Kajian Penelitian Psikologi, 4(1), 1–14. https://doi.org/10.33367/psi.v4i1.649
Copyright (c) 2024 Made Saputra, Monry Fraick Nicky Gillian Ratumbuysang, Muhammad Rahmattullah, Mahmudah Hasanah (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Copyright
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
PDF Downloads: 15