Pengaruh pendidikan kewirausahaan, kompetensi profesional guru, dan efikasi diri terhadap minat wirausaha siswa
DOI:
https://doi.org/10.26740/jupe.v14n1.p1-15Keywords:
Entrepreneurship education, teacher professional competence, self-efficacy, entrepreneurial interestAbstract
Unemployment among vocational school graduates remained the highest in August 2023. This issue is one of the problems addressed in this study. The study aims to determine the influence of entrepreneurship education, teachers' professional competence, and self-efficacy on the entrepreneurial interest of students at SMK Muhammadiyah 3 Gemolong. This study employs a quantitative research design, with the study population consisting of 156 students in grades XI and XII at SMK Muhammadiyah 3 Gemolong for the 2024/2025 academic year, and a sample size of 113 students. The sampling technique used is simple random sampling. Data was collected using a questionnaire via Google Forms. This study uses multiple linear regression analysis, t-test, F-test, and coefficient of determination. The results of the study indicate that entrepreneurship education, teachers' professional competence, and self-efficacy influence students' entrepreneurial interest at SMK Muhammadiyah 3 Gemolong. The findings of this study can serve as additional knowledge regarding students' entrepreneurial interest in relation to entrepreneurship education, teachers' professional competence, and self-efficacy.
Downloads
References
Alpian, Y., Anggraeni, S. W., Wiharti, U., & Soleha, N. M. (2019). Pentingnya pendidikan bagi manusia. Jurnal Buana Pengabdian, 1(1), 66–72. https://doi.org/10.36805/jurnalbuanapengabdian.v1i1.581
Anwar, A. (2019). Pengaruh literasi kewirausahaan dan efikasi diri terhadap intensi berwirausaha siswa di SMK Negeri 1 Soppeng. Universitas Negeri Makassar. Retrieved from https://eprints.unm.ac.id/15767/1/JURNAL%20SKRIPSI%20DIKA.pdf
Arifin, J. (2018). SPSS 24 untuk penelitian dan skripsi. In PT Gramedia. Elex Media Komputindo.
Badan Pusat Statistik. (2023). Keadaan ketenagakerjaan Indonesia Agustus 2023. Jakarta. Retrieved from https://www.bps.go.id/id/pressrelease/2023/11/06/2002/tingkat-pengangguran-terbuka--tpt--sebesar-5-32-persen-dan-rata-rata-upah-buruh-sebesar-3-18-juta-rupiah-per-bulan.html
Budi, H. I., & Hairunisya, N. (2020). Pengaruh kompetensi profesional guru dan self efficacy terhadap minat berwirausaha. Jupeko (Jurnal Pendidikan Ekonomi), 5(1), 13–28. https://doi.org/10.29100/jupeko.v5i1.1414
Effendy, F., Awalludin, D., Hurriyati, R., Disman, D., Sultan, M. A., Nugraha, S., & Suhono, S. (2021). Dampak pendidikan kewirausahaan terhadap niat wirausaha mahasiswa dengan pendekatan Model TPB. Business Innovation and Entrepreneurship Journal, 3(3), 195–202. https://doi.org/10.35899/biej.v3i3.316
Fahri, Jalil, A., & Kasnelly, S. (2020). Meningkatnya angka pengangguran ditengah pandemi (COVID-19). Al Mizan: Jurnal Ekonomi Syariah, 3(1), 45–60. Retrieved from https://ejournal.an-nadwah.ac.id/index.php/almizan/article/view/142
Falah, N., & Marlena, N. (2022). Pengaruh pendidikan kewirausahaan dan pengalaman prakerin terhadap minat berwirausaha siswa SMK. Jurnal PTK Dan Pendidikan, 8(1), 40–54. https://doi.org/10.18592/ptk.v8i1.6453
Farida, S., & Nurkhin, A. (2016). Pengaruh pendidikan kewirausahaan, lingkungan keluarga, dan self efficacy terhadap minat berwirausaha siswa SMK Program Keahlian Akuntansi. Economic Education Analysis Journal, 5(1), 273–289. Retrieved from https://journal.unnes.ac.id/sju/eeaj/article/view/10003
Gusti, A. K., & Anasrulloh, M. (2022). Pengaruh pendidikan kewirausahaan dan efikasi diri terhadap minat berwirausaha siswa-siswi Kelas XI SMAN 1 Tulungagung Tahun Pelajaran 2021/2022. JPEK (Jurnal Pendidikan Ekonomi Dan Kewirausahaan), 6(2), 317–328. https://doi.org/10.29408/jpek.v6i2.6602
Hadi, A. S. (2024). Peran identitas diri mahasiswa sebagai moderator dalam kerangka kerja kewirausahaan. Jurnal Bisnis Darmajaya, 10(1), 71–85. https://doi.org/10.30873/jbd.v10i1.4011
Herdiyana, D., Paramarta, V., & Widyanti, T. (2024). Pengaruh pendidikan kewirausahaan, kompetensi guru dan motivasi berwirausaha terhadap minat siswa dalam berwirausaha. Journal on Education, 6(4), 19564–19573. https://doi.org/10.31004/joe.v6i4.5818
Indriyani, L., & Margunani, M. (2018). Pengaruh kepribadian, pendidikan kewirausahaan, dan lingkungan keluarga terhadap minat berwirausaha. Economic Education Analysis Journal, 7(3), 848–862. https://doi.org/10.15294/eeaj.v7i3.28315
Ishak, K. (2018). Faktor-faktor yang mempengaruhi pengangguran dan inflikasi terhadap indeks pembangunan di Indonesia. IQTISHADUNA: Jurnal Ilmiah Ekonomi Kita, 7(1), 22–38. Retrieved from https://ejournal.isnjbengkalis.ac.id/index.php/ iqtishaduna/article/view/121
Isma, A., Rakib, M., Mubaraq, M. S., & Suci, M. (2023). The influence of personality and entrepreneurship education on interest in entrepreneurship Faculty of Economics and Business students with attitude of entrepreneurship as intervening variable. Indonesian Journal of Business and Entrepreneurship Research, 1, 11–23. https://doi.org/10.62794/ijober.v1i1.16
Kartikasari, N. M. S. R., & Santi, N. W. A. (2024). Pengaruh pendidikan kewirausahaan dan self efficacy terhadap minat siswa dalam berwirausaha (pada siswa Kelas XII SMK Negeri 2 Singaraja). Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha, 16(3), 468–478. https://doi.org/10.23887/jjpe.v16i3.80514
Kurnia, D., Kusnendi, & Furqon, C. (2018). Pengaruh pengetahuan kewirausahaan dan efikasi diri terhadap minat wirausaha. Jurnal Promosi, 6(2), 48–56. https://doi.org/10.24127/pro.v6i2.1690
Kusmintarti, A., Riwajanti, N. I., & Asdani, A. (2017). Sikap kewirausahaan memediasi pengaruh pendidikan kewirausahaan terhadap intensi kewirausahaan. Jurnal Riset Dan Aplikasi: Akuntansi Dan Manajemen, 2(2), 119–128. https://doi.org/10.18382/jraam.v2i2.160
Kusumah, E. P. (2016). Olah data skripsi dengan SPSS 22. In Lab Kom Manajemen Fe Ubb. Labkom FE-UBB.
Liadi, F. N., & Budiono, H. (2019). Pengaruh dukungan pendidikan, sikap dan efikasi diri terhadap intensi kewirausahaan pada mahasiswa semester satu. Jurnal Manajerial Dan Kewirausahaan, 1(3), 447–455. https://doi.org/10.24912/jmk.v1i3.5355
Nabila, P., Eryanto, H., & Usman, O. (2023). Pengaruh pendidikan kewirausahaan, lingkungan keluarga dan efikasi diri terhadap minat berwirausaha pada siswa kelas XI SMK Negeri 16 Jakarta. Berajah Journal, 3(1), 155–166. https://doi.org/10.47353/bj.v3i1.208
Nasikah, D., & Yuliyanto, I. (2022). Peran kinerja Dinas Perdagangan Kota Metro dalam rangka mewujudkan program penguatan pasar di bidang industri kecil dan menengah. Jurnal Manajemen DIVERSIFIKASI, 2(1), 118–130. https://doi.org/10.24127/diversifikasi.v2i1.1206
Nuraeni, Y. A. (2022). Peran pendidikan dalam pembentukan jiwa wirausaha: Pendidikan kewirausahaan. Jurnal Ilmu Pendidikan (ILPEN), 1(2), 38–53. https://doi.org/10.3709/ilpen.v1i2.18
Pertiwi, U. R., & Khafid, M. (2021). The effect of entrepreneurship education, personality, and the role of parents through self efficacy on interest in entrepreneurship. Economic Education Analysis Journal, 10(3), 416–431. https://doi.org/10.15294/eeaj.v10i3.50479
Pratiwi, Y., & Wardana, I. M. (2016). Pengaruh faktor internal dan eksternal terhadap minat berwirausaha mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Udayana. E-Jurnal Manajemen, 5(8), 5215–5242. Retrieved from https://ojs.unud.ac.id/index.php/Manajemen/article/view/22691
Priyatno, D. (2018). SPSS panduan mudah olah data bagi mahasiswa dan umum. Penerbit Andi.
Purnomo, R. A. (2016). Analisis statistik ekonomi dan bisnis dengan SPSS. In Cv. Wade Group. CV. Wade Group. Retrieved from https://eprints.umpo.ac.id/2851/3/Layout%20Statistik.pdf
Putri, N. L. W. W. (2017). Pengaruh pendidikan kewirausahaan terhadap minat mahasiswa untuk berwirausaha pada mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Pendidikan Ganesha. Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha, 9(1), 137–148. https://doi.org/10.23887/jjpe.v9i1.19998
Putry, N. A. C., Wardani, D. K., & Jati, D. P. (2020). Pengaruh efikasi diri terhadap minat berwirausaha melalui motivasi sebagai variabel intervening. JSEH (Jurnal Sosial Ekonomi Dan Humaniora), 6(1), 14–24. https://doi.org/10.29303/jseh.v6i1.71
Qomariah, S. S., & Sudiarditha, I. K. R. (2016). Kualitas media pembelajaran, minat belajar, dan hasil belajar siswa: studi pada mata pelajaran Ekonomi di kelas X IIS SMA Negeri 12 Jakarta. Jurnal Pendidikan Ekonomi Dan Bisnis (JPEB), 4(1), 33–47. https://doi.org/10.21009/jpeb.004.1.3
Rustanti, R. P., & Alfianti, D. (2018). Pengaruh kualitas pelayanan distribusi air terhadap tingkat keluhan pelanggan PDAM Tirta Pakuan Kota Bogor tahun 2015 dan tahun 2016. Jurnal E-Bis, 2(2), 81–87. https://doi.org/10.37339/e-bis.v2i2.87
Safitri, A. R., & Rustiana, A. (2016). Pengaruh pendidikan kewirausahaan dan kepribadian terhadap minat berwirausaha siswa Jurusan Pemasaran. Economic Education Analysis Journal, 5(3), 889–901. Retrieved from https://journal.unnes.ac.id/sju/eeaj/article/view/13590
Santoso, T. A., & Almadana, A. V. (2021). Pengaruh pendidikan kewirausahaan dan efikasi diri terhadap minat berwirausaha siswa SMK di Kota Semarang. ECONBANK: Journal of Economics and Banking, 3(1), 19–26. https://doi.org/10.35829/econbank.v3i1.132
Saragih, R. (2017). Membangun usaha kreatif, inovatif dan bermanfaat melalui penerapan kewirausahaan sosial. Jurnal Kewirausahaan, 3(2), 26–34. Retrieved from https://www.neliti.com/id/publications/223703/membangun-usaha-kreatif-inovatif-dan-bermanfaat-melalui-penerapan-kewirausahaan
Setiaji, K., Mulyono, K. B., & Feriady, M. (2018). Pengembangan kualitas pembelajaran Prakarya dan Kewirausahaan bagi guru SMK dan SMA Jawa Tengah. Seminar Nasional Kolaborasi Pengabdian Pada Masyarakat, 1(1), 270–273. Retrieved from https://proceeding.unnes.ac.id/snkppm/article/view/105/71
Setiawan, D., & Sukanti. (2016). Pengaruh ekspektasi pendapatan, lingkungan keluarga dan pendidikan kewirausahaan terhadap minat berwirausaha. Jurnal Profita, 4(7), 1–12. Retrieved from https://journal.student.uny.ac.id/index.php/profita/article/view/5990
Suartini, K., Ardiansyahroni, Nyaman, Riyadi, & Sarifah, I. (2023). Meta-analysis: Hubungan antara self-efficacy dan academic achievement. JISIP (Jurnal Ilmu Sosial Dan Pendidikan), 7(3), 2475–2480. https://doi.org/10.58258/jisip.v7i3.5467
Sugito, S., Suyitno, Y., & Kuntoro, K. (2019). Pengaruh masa kerja dan motivasi kerja terhadap kinerja guru sekolah dasar di Desa Samudra dan Samudra Kulon. Dinamika Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 11(1), 1–18. https://doi.org/10.30595/dinamika.v11i1.5980
Sujarweni, V. W. (2019). SPPS untuk penelitian. Penerbit Pustaka Baru Press.
Supendi, D., Oktriawan, W., Nurhidayah, M., Pebriani, D., & Dwiyanti, S. (2024). Menumbuhkan minat wirausaha yang kreatif dan mandiri untuk siswa siswi SMA Negeri 1 Purwakarta. ANREGURUTTA : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), 56–64. Retrieved from https://jurnallppm.iaiasadiyah.ac.id/index.php/anregurutta/article/view/57
Tsai, K. H., Chang, H. C., & Peng, C. Y. (2016). Extending the link between entrepreneurial self-efficacy and intention: a moderated mediation model. International Entrepreneurship and Management Journal, 12, 445–463. https://doi.org/10.1007/s11365-014-0351-2
Utami, I. H., & Hasanah, A. (2019). Kompetensi profesional guru dalam penerapan pembelajaran tematik di SD Negeri Maguwoharjo 1 Yogyakarta. Pionir: Jurnal Pendidikan, 8(2), 121–139. https://doi.org/10.22373/pjp.v8i2.6232
Wang, Y., Zhou, H., Zhang, Y., & Sun, X. R. (2022). Role of entrepreneurial behavior in achieving sustainable digital economy. Frontiers in Public Health, 10, 1–13. https://doi.org/10.3389/fpubh.2022.829289
Yanti, A. (2019). Pengaruh pendidikan kewirausahaan, self efficacy, locus of control dan karakter wirausaha terhadap minat berwirausaha. Maneggio: Jurnal Ilmiah Magister Manajemen, 2(2), 268–283. https://doi.org/10.30596/maneggio.v2i2.3774
Yunanto, D. (2016). Implementasi teaching factory di SMKN 2 Gedangsari Gunungkidul. Jurnal Vidya Karya, 31(1), 29–36. https://doi.org/10.20527/jvk.v31i1.3971
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Aji Noercahyo, Sudarno, Feri Setyowibowo (Author)

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Copyright
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
Abstract views: 19
,
PDF Downloads: 12









