METODE DAN PENERAPAN ECONOMIC MOVEMENT GITAR PADA LAGU TECHNICAL DIFFICULTIES (RACER-X)

Similar Articles

• Kiranadella Cahya Ratri, METODE LATIHAN TEKNIK VOKAL LAGU SEBLANG SUBUH PADA PADUAN SUARA MAHASISWA UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA , Jurnal Pendidikan Sendratasik: Vol. 13 No. 1 (2024)
• Kartika Kandha Devyanti, PEMBELAJARAN TARI REMO MELALUI METODE DRILL AND PRACTICE PADA EKSTRAKURIKULER TARI DI SMPN 43 SURABAYA , Jurnal Pendidikan Sendratasik: Vol. 12 No. 1 (2023)
• Muhamad Zakariya Zakariya, METODE PELATIHAN KEAKTORAN TEATER REKAT DI SMA NEGERI 1 MANTUP LAMONGAN , Jurnal Pendidikan Sendratasik: Vol. 12 No. 2 (2023)
• Amelia Hertha Cahyani, articel METODE PEMBELAJARAN LAGU LEGENDHA GUNUNG KELUD PADA PADUAN SUARA LAMBA VOICE SMA NEGERI 1 PARE KEDIRI , Jurnal Pendidikan Sendratasik: Vol. 13 No. 2 (2024)
• Romualdus Ago Mita, Dhani Kristiandri, METODE DAN TEKNIK VOKAL PADA PADUAN SUARA GREGORIUS DI PAROKI ALOYSIUS GONZAGA SURABAYA , Jurnal Pendidikan Sendratasik: Vol. 10 No. 1 (2021)
• Supali Gunarno, Budi Dharmawanputra, METODE PEMBELAJARAN PADUAN SUARA ONE VOICE SMP NEGERI 1 SURABAYA DALAM RANGKA KARANGTURI INTERNATIONAL CHOIR COMPETITION 2019 , Jurnal Pendidikan Sendratasik: Vol. 10 No. 2 (2021)
• Destry Hurin'in Wijaya, PEMBELAJARAN MUSIK UNTUK ANAK ABK DENGAN METODE GARAP DI PONDOK SOSIAL KALIJUDAN SURABAYA , Jurnal Pendidikan Sendratasik: Vol. 11 No. 1 (2022)
• Nanda Annisa Feryantari, PEMBELAJARAN TARI REMO BOLET DENGAN METODE IMITASI PADA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SANGGAR MULYOJOYO ENTERPRISE , Jurnal Pendidikan Sendratasik: Vol. 12 No. 1 (2023)
• Firyal Nabilasari, Enie Wahyuning Handayani, PEMBELAJARAN TARI BUNGONG JEUMPA MELALUI METODE KOMUNIKASI TOTAL DI SLB NUR RAHMAH SIDOARJO , Jurnal Pendidikan Sendratasik: Vol. 10 No. 2 (2021)
• Yossindra Aji Purnama, Joko Winarko, PEMBELAJARAN EKSTRAKURIKULER SENI KARAWITAN DI SANGGAR BAJRA MUSTHI SMPN 2 TULUNGAGUNG , Jurnal Pendidikan Sendratasik: Vol. 11 No. 1 (2022)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.