PENGARUH PENGETAHUAN DASAR KECANTIKAN RAMBUT DAN PENGETAHUAN PERAWATAN RAMBUT TERHADAP HASIL BELAJAR CREAMBATH SISWA KECANTIKAN SMK NEGERI 8 SURABAYA

Abstract

Studi ini bertujuan mengidentifikasi dasar tata kecantikan rambut serta bagaimana pemahaman siswa SMK Negeri 8
Surabaya tentang tata kecantikan dipengaruhi oleh perawatan rambut. Karena tujuan penelitian terkait dengan proses
kognitif dan psikomotorik, dapat disimpulkan bahwa studi ini akan memakai metode kuantitatif dan jenis studi
deskriptif. Studi ini melibatkan siswa di kelas X dan Xi di SMKN 8 Surabaya. Hasilnya menunjukkan bahwa
pengetahuan dasar tentang perawatan rambut dan rambut siswa di SMK Negeri 8 Surabaya memengaruhi kemampuan
mereka untuk menggunakan creambath. Data diproses dengan analisis regresi berganda dan SPSS. Uji t rambut dasar
(X1) menemukan nilai t_hitung 8,301 dan t_tabel 2,048, sementara uji t perawatan rambut (X2) menemukan nilai
t_tabel 11,012 dan t_hitung 2,048, masing-masing. Pengetahuan dasar tentang rambut dan perawatan rambut sangat
menguntungkan ketika datang ke pengajaran creambath. Hasil uji F menunjukkan pengaruh positif secara bersamaan
pada hasil belajar creambath, dengan F_hitung 174,128, F_tabel 3,34, dan ambang signifikansi 0,0005%.
Kata kunci : Pengetahuan ,dasar kecantikan rambut, perawatan rambut, hasil belajar, creambath