PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATERI CREAMBATH DI SMK LABSCHOOL UNESA 1 SURABAYA

Abstrak

Model pembelajaran efektif memiliki peran penting dalam menunjang keberhasilan proses belajar, sehingga dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: 1) Keterlaksanaan sintaks model pembelajaran quantum teaching; 2) Keaktifan peserta didik; 3) Hasil belajar; dan 4) Respon peserta didik. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif, dengan pendekatan pre-experimental menggunakan one group pre-test dan post-test design. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas X TKKR sebanyak 30 orang. Teknik sampling menggunakan purposive sampling. Teknik pengumpulan data terdiri dari: 1) Observasi, 2) Tes; dan 3) Angket. Teknik analisis data keterlaksanaan sintaks, keaktifan peserta didik, hasil belajar afektif, psikomotorik dan respon peserta didik menggunakan rata-rata, sedangkan analisis peningkatan hasil belajar kognitif menggunakan uji wilcoxon signed ranks test yang dibantu dengan SPSS versi 22. Hasil penelitian menunjukkan: 1) Analisis keterlaksanaan sintaks sebesar 100%; 2) Analisis keaktifan memperoleh rata-rata sebesar 3,76; 3) Analisis hasil belajar kognitif mendapatkan nilai rata-rata pre-test 65,1 dan post-test 85,8, hasil uji hipotesis memperoleh nilai Sig.(2-tailed) sebesar 0.000 < 0.05, diperoleh keputusan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar kognitif yang signifikan antara sebelum dan setelah diterapkan model pembelajaran quantum teaching. Hasil belajar afektif memperoleh rata-rata 3,70, hasil belajar psikomotorik memperoleh rata-rata 3,74 yang berarti hasil belajar afektif dan psikomotorik sangat baik; dan 4) respon peserta didik memperoleh rata-rata sebesar 4,59 yang berarti sangat baik. Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar peserta didik antara sebelum dan setelah diterapkannya model pembelajaran quantum teaching dengan respon yang sangat baik.

Kata Kunci: Quantum Teaching, Creambath, Hasil Belajar.