PENINGKATAN KETERAMPILAN BERTANYA SISWA MELALUI SCAFFOLDING STRATEGI KONFLIK KOGNITIF PADA MATERI PERUBAHAN FISIKA DAN KIMIA

Authors

Nia Puspita Program Studi S-1 Pendidikan Sains - Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Surabaya
Erman Erman Jurusan IPA, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Surabaya

Downloads

Download data is not yet available.

Published

2020-03-31

How to Cite

Puspita, N., & Erman, E. (2020). PENINGKATAN KETERAMPILAN BERTANYA SISWA MELALUI SCAFFOLDING STRATEGI KONFLIK KOGNITIF PADA MATERI PERUBAHAN FISIKA DAN KIMIA. PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS, 8(1). Retrieved from https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/33147

Download Citation

Issue

Vol. 8 No. 1 (2020)

Section

Articles

Abstract views: 326

Most read articles by the same author(s)

Annisa Aura Lelyani, Erman Erman, Array , PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS: Vol. 9 No. 2 (2021)
Asrofiatin Aliyah, Erman Erman, ANALISIS UNSUR-UNSUR KETERAMPILAN PROSES SAINS DALAM BUKU IPA SMP , PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS: Vol. 9 No. 2 (2021)
Dania Kurrotul A’yun, Erman Erman, KEMAMPUAN SISWA MENGKLASIFIKASI KINGDOM ANIMALIA INVERTEBRATA: STUDI KASUS DI SMP NEGERI 1 JABON , PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS: Vol. 7 No. 3 (2019)
Vena Ayu Kartika Dewi, Erman Erman, MODEL-MODEL PRAKTIK BERPIKIR REFLEKTIF DALAM PEMBELAJARAN IPA: SEBUAH STUDI PERBANDINGAN , PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS: Vol. 9 No. 1 (2021)
Aisya Muawana, Erman Erman, IDENTIFIKASI MISKONSEPSI DALAM MATERI SISTEM PERNAPASAN PADA SISWA SMP , PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS: Vol. 11 No. 1 (2023)
Sonya Rosida, Erman Erman, TANTANGAN GURU DALAM PEMBELAJARAN IPA DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK 5M DI SMP , PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS: Vol. 9 No. 2 (2021)
Intan Putri Karina Ramadhani, Erman Erman, KEMAMPUAN BERPIKIR ABSTRAK SISWA SETELAH MENGIKUTI PEMBELAJARAN SAINTIFIK , PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS: Vol. 7 No. 3 (2019)
Anita Siska Alfiana, Erman Erman, Dhita Ayu Permata Sari, ANALISIS IMPLEMENTASI MODEL DISCOVERY LEARNING DALAM PEMBELAJARAN IPA DI MASA PANDEMI COVID-19 , PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS: Vol. 10 No. 2 (2022)
Naqiyyatu Dhihni, Erman Erman, Dhita Permata Sari, PEMBELAJARAN IPA DENGAN MODEL INKUIRI PADA MASA PANDEMI COVID-19 , PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS: Vol. 10 No. 1 (2022)
Adinda Arlin Husniyyah, Erman Erman, IMPLEMENTATION OF SCIENCE PROCESS SKILLS DURING THE COVID-19 PANDEMIC , PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS: Vol. 10 No. 1 (2022)

> >>