PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI TRANSFORMASI NILAI-NILAI TRADISI NDUDUT MANTU DI DESA PACIRAN KABUPATEN LAMONGAN

Andiarini, S. E. (2018). Implementasi program penguatan pendidikan karakter melalui kegiatan

pembiasaan dalam peningkatan mutu sekolah. JAMP: Jurnal Administrasi dan Manajemen

Pendidikan, 1(2), 238-244.

ARIFIANTI, V. (2005). SIMBOL-SIMBOL RITUAL PROFESI PERKAWINAN

TRADISIONAL MASYARAKAT LAMONGAN: KAJIAN SEMIOTIK (Doctoral

dissertation, Airlangga University).

Doni Kusumah A. (2007). Pendidikan Karakter. Jakarta: Grasindo.

Fatmaningtyas, R. D. (2022). Adat Istiadat Lamaran Perempuan Kepada Laki-Laki Dalam

Pernikahan Di Lamongan Perspektif Maqashid Syariah.

Faidah, A. N. (2022). Tinjauan Hukum Islam Terhadap Tradisi Perempuan Meminang Laki-Laki

di Kecamatan Modo Kabupaten Lamongan. El-Usrah: Jurnal Hukum Keluarga, 5(1), 1-

11.

Hasanah, A. (2009). Pendidikan Berbasis Karakter. Retrieved from

http://bataviase.co.id/detailberita-10399688.html

Iswatiningsih, D. (2019). Penguatan Pendidikan Karakter Berbasis Nilai-Nilai Kearifan Lokal di

Sekolah. Satwika: Kajian Ilmu Budaya dan Perubahan Sosial, 3(2), 155-164.

Khoiroh, M., & Syakur, A. (2022). Nilai-nilai kearifan lokal tradisi Ganjur: studi pada Masyarakat

Kecamatan Brondong dan Laren Kabupaten Lamongan Jawa Timur.

Kompri. (2015). ManajemenPendidikan: Komponen-komponen ElementerKemajuan Sekolah. Yogyakarta:

Ar-Ruzz Media.

Muchtar, D. &. (2019). Pendidikan Karakter Menurut Kemendikbud. Edumaspul: Jurnal

Pendidikan, 3(2), 50-57.

Dialektika Pendidikan IPS, Volume x (x) (xxxx): xx-xx

Mustoip, S. (2018). Implementasi Pendidikan Karakter.

Pemerintah Republik Indonesia. (2010). Kebijakan Nasional Pembangunan Karakter Bangsa Tahun

2010-2025. Jakarta: Pusat Kurikulum Balitbang Kemdiknas.

Pujiati, D. (2017). KONSTRUKSI SOSIAL TRADISI LAMARAN NDUDUT MANTU PADA

MASYARAKAT DESA CENTINI KECAMATAN LAREN LAMONGAN. Doctoral

dissertation, Universitas Airlangga.

Raharjo, S. B. (2010). Pendidikan karakter sebagai upaya menciptakan akhlak mulia. Jurnal

Pendidikan dan Kebudayaan, 16(3), 229-238.

Ramdhani, M. A. (2017). Lingkungan pendidikan dalam implementasi pendidikan karakter. Jurnal

Pendidikan UNIGA, 8(1), 28-37.

ROHMAH-NIM, N. A. F. I. L. A. T. U. R. (2009). TRADISI PEMINANGAN OLEH

PEREMPUAN DALAM PANDANGAN ULAMA NU DAN MUHAMMADIYAH

DI DESA PACIRAN KABUPATEN LAMONGAN (Doctoral dissertation, UIN Sunan

Kalijaga Yogyakarta).

Simatupang, E. Y. (2019). Analisis Nilai Pendidikan Karakter dalam Cerita Fantasi pada Buku

Bahasa Indonesia Kelas VII SMP/MTs Terbitan Kemendikbud Kurikulum 2013 Edisi

Revisi 2017. In Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia II (pp. Vol.

2, pp. 118-124). Medan: FBS Unimed Press.

Tamimi, G. (2020). Telaah Antropologi Sastra Upacara Lamaran pada Adat Mantu di Daerah

Lamongan Jawa Timur dan Relevansinya Sebagai Materi Ajar Bahasa Jawa Kelas XI

SMA.

Utomo, F. B. U. (2021). konstruksi sosial dan makna simbolik tradisi lamaran ndudut mantu di

desa sumberjo kecamatan pucuk kabupaten lamongan/fernando biantoro utomo

(Doctoral dissertation, Universitas Negeri Malang).

Wahyuni, D. E. (2016). Pendidikan Karakter Berbasis Kearifan Lokal Pembentuk Karakter

Bangsa. FKIP e-Proceeding, (pp. 19-24).

Zubaedi. (2011). Desain Pendidikan Karakter: Konsepsi dan Aplikasinya dalam LembagaPendidikan.

Jakarta: Kencana.