Hubungan antara Karakteristik Kerja dengan Job Involvement pada Guru Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) X
DOI:
https://doi.org/10.26740/cjpp.v7i3.34667Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara karakteristik kerja dengan job involvement pada guru Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) X. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah guru Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) X yang berjumlah sebanyak 35 guru. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala karakteristik kerja dan skala job involvement. Analisis data yang digunakan ialah analisis korelasi pearson product moment. Hasil analisis data menunjukkan nilai koefisien korelasi sebesar 0,749 (r=0,749) dengan taraf signifikan 0,000 (p<0,05) dimana hubungan kedua variabel tersebut termasuk dalam kategori kuat. Hasil tersebut juga menunjukkan bahwa hipotesis yang diajukan dapat diterima, yakni terdapat hubungan antara karakteristik kerja dengan job involvement, selain itu hubungan kedua variabel tersebut juga searah, yakni semakin tinggi karakteristik kerja maka akan semakin tinggi pula job involvement.
Downloads
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Authors who publish in this journal agree to the following terms:
Copyright in any article is held by the author.
The author grants the journal, publication rights with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
Authors may enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., posting it to an institutional repository or publishing it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in an institutional repository or on their website) prior to and during the submission process, as this can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.

