Penggunaan Model CIPP (Context, Input, Process, dan Product) dalam Evaluasi Program Asistensi Mengajar di TK Miftakhul Jannah

Authors

  • Muhammad Taufiqurrahman Universitas Negeri Surabaya
  • Dimas Bagus Setiawan Universitas Negeri Surabaya
  • Robiatul Adawiyah Fitriah Universitas Negeri Surabaya
  • Dayat Hidayat Universitas Negeri Surabaya

DOI:

https://doi.org/10.26740/mathedunesa.v11n3.p677-683

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2022-06-27
Abstract views: 691 , PDF Downloads: 449