PENGARUH KECEMASAN DAN SELF EFFICACY SISWA TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATERI SEGIEMPAT SISWA KELAS VIIMTs NEGERI PONOROGO

Abstract

Pemecahan masalah matematika merupakan hal yang penting dalam pembelajaran matematika. Kenyataannya, masih banyak siswa yang tidak menyukai matematika. Hal tersebut disebabkan antara lain karena kesulitan memahami matematika. Salah satu materi matematika yang dianggap sulit ialah segiempat. Kesulitan tersebut berdampak pada hasil belajar siswa. Hasil belajar siswa dapat optimal apabila siswa yakin pada kemampuannya. Keyakinan yang kurang dimiliki siswa dapat menyebabkan timbulnya kecemasan. Kecemasan dianggap sebagai salah satu faktor penghambat dalam memecahkan masalah matematika. Hal inilah yang mendorong peneliti untuk mengadakan penelitian dengan judul “Pengaruh Kecemasan dan Self Eficacy Siswa terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Segiempat Siswa Kelas VII MTs Negeri Ponorogo. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh kecemasan dan self efficacy siswa secara bersama-sama terhadap kemampuan pemecahan masalah. Manfaat penelitian bagi peneliti ialah sebagai latihan dalam melaksanakan penelitian ilmiah dan bagi guru ialah mengetahui hal-hal yang mempengaruhi kemampuan pemecahan masalah. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif menggunakan teknik analisis regresi. Penelitian dilakukan di MTsN Ponorogo pada bulan Januari s/d Februari 2014. Populasi dalam penelitian ialah seluruh siswa kelas VII MTsN Ponorogo. Pemilihan sampel menggunakan teknik random sampling. Instrumen pengumpulan data menggunakan angket dan tes. Angket digunakan untuk memperoleh data tentang kecemasan dan self efficacy siswa sedangkan tes digunakan untuk memperoleh data tentang kemampuan pemecahan masalah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kecemasan dan self efficacy siswa secara bersama-sama berpengaruh terhadap kemampuan pemecahan masalah dengan nilai koefisien determinasi sebesar 31,15%.
Kata Kunci: kecemasan, self efficacy, kemampuan pemecahan masalah.