PEMBELAJARAN BERBASIS BLENDED LEARNING DENGAN MODEL INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR
Keywords:
blended learning, guided inquiry, learning outcomesDownloads
Download data is not yet available.
Downloads
Published
2022-12-31
How to Cite
Rahmah, R. A., & Hidayati, S. N. (2022). PEMBELAJARAN BERBASIS BLENDED LEARNING DENGAN MODEL INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR. PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS, 10(3), 418–425. Retrieved from https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/45625
Issue
Section
Articles