Articles

• The Development of Solo Taxonomy Based Assessment Instrument on Human Respiratory System to Measure Thinking Skills and Mastery of Concepts

  Pranutasani Parameswari Putri,  Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Raharjo Raharjo,  Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  252-258

  Abstract View: 76 , PDF Download: 51

  • PDF
• Kelayakan Teoritis Lembar Kegiatan Peserta Didik Berbasis Problem Based Learning untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi pada Materi Sistem Peredaran Darah Kelas XI SMA

  Vita Agusti Ningrum,  Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Raharjo Raharjo,  Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Firas Khaleyla,  Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  243-251

  Abstract View: 109 , PDF Download: 89

  • PDF
• Pengembangan Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) Berbasis Scientific Approach pada Materi Pencemaran Lingkungan untuk Melatihkan Keterampilan Proses Sains Peserta Didik Kelas X SMA

  Ni Made Dinda Arsarini,  Indonesia

  Muslimin Ibrahim,  Indonesia

  233-242

  Abstract View: 122 , PDF Download: 129

  • PDF
• Pengembangan Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) Berbasis Guided Inquiry Materi Pertumbuhan dan Perkembangan untuk Melatih Keterampilan Literasi Sains

  Dwi Suryaningsih,  Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Yuni Sri Rahayu,  Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  224-232

  Abstract View: 194 , PDF Download: 184

  • PDF
• Pengembangan Instrumen Penilaian sebagai Contoh Paket Soal Higher Order Thinking Skills (HOTs) Materi Pencemaran Lingkungan Kelas X SMA

  Yohanif Putri Al Avina,  Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Winarsih Winarsih,  Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  217-223

  Abstract View: 401 , PDF Download: 278

  • PDF
• Analisis Miskonsepsi Materi Sistem Pencernaan dengan Menggunakan Three-Tier Test pada Siswa Kelas XI SMA

  Mu’arikha Mu’arikha,  Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Nur Qomariyah,  Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  199-206

  Abstract View: 662 , PDF Download: 611

  • PDF
• Keefektifan Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) Berbasis Learning Cycle 7E pada Sub Materi Pencemaran Lingkungan untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir Kritis

  Alfia Nur Ainina,  Indonesia

  Winarsih Winarsih,  Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  193-198

  Abstract View: 102 , PDF Download: 88

  • PDF
• Pengembangan Instrumen Tes Miskonsepsi Menggunakan Four-Tier Multiple-Choice Test Submateri Katabolisme Karbohidrat Kelas XII SMA

  Dzurrotul Firdaus,  Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Yuni Sri Rahayu,  Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  131-139

  Abstract View: 1052 , PDF Download: 928

  • PDF
• Validitas E-Book Interaktif pada Materi Keanekaragaman Hayati untuk Melatihkan keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas X SMA

  I’in Dewi Syuryani,  Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Fida Rachmadiarti,  Indonesia

  140-149

  Abstract View: 286 , PDF Download: 302

  • PDF
• Kelayakan LKPD Klasifikasi dan Kekerabatan Paku-Pakuan Berbasis Literasi Sains untuk Melatihkan Kemampuan Berpikir Analitis Peserta Didik Kelas X SMA

  Sofia Natasha,  Indonesia

  Wisanti Wisanti,  Indonesia

  150-158

  Abstract View: 106 , PDF Download: 104

  • PDF
• Validitas LKPD Biotechnopreneurship untuk Melatih Kemampuan Wirausaha dan Keterampilan Proses Sains Peserta Didik

  Majiddatul Faidah,  Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Isnawati Isnawati,  Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  159-165

  Abstract View: 98 , PDF Download: 195

  • PDF
• Validitas Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) Berbasis Discovery Learning Materi Hereditas Manusia untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir Kritis

  Alfina Zahwa,  Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Isnawati Isnawati,  Indonesia

  166-171

  Abstract View: 284 , PDF Download: 247

  • PDF
• Efektivitas Modul Angiospermae untuk Melatihkan Keterampilan Proses dan Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMA Kelas X

  Refiska Audhiya Mardaningrum,  Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Wisanti Wisanti,  Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Eva Kristinawati Putri,  Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  172-178

  Abstract View: 183 , PDF Download: 175

  • PDF
• Kelayakan Teoritis E-Book Interaktif Materi Ekosistem untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas X SMA

  Dewi Farokha Faradiba,  Indonesia

  Fida Rachmadiarti,  Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  179-185

  Abstract View: 191 , PDF Download: 187

  • PDF
• Keefektifan Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) Berbasis Guided Inquiry pada Materi Pertumbuhan dan Perkembangan uUntuk Melatihkan Keterampilan Argumentasi

  Erlisa Mulyasari,  Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Yuliani Yuliani,  Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Sari Kusuma Dewi,  Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  186-192

  Abstract View: 227 , PDF Download: 145

  • PDF
• Pengembangan Flipbook Berbasis Problem Based Learning (Pbl) pada Submateri Pencemaran Lingkungan untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik Kelas X SMA

  Dwi Wahyu Agustina,  Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Herlina Fitrihidajati,  Indonesia

  325-339

  Abstract View: 663 , PDF Download: 737

  • PDF
• Pengembangan Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) Berbasis Problem Based Learning (PBL) Submateri Transpor Membran untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir Kritis

  Rysa Titanika Wati,  Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Yuliani Yuliani,  Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  340-349

  Abstract View: 382 , PDF Download: 370

  • PDF
• Validity And Practicality of Biodiversity Textbooks Based on Science, Technology, Environment, Society  (STES) to Train Students’ Critical Thinking Skills

  Anisa Fauziah,  Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Fida Rachmadiarti,  Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  207-216

  Abstract View: 117 , PDF Download: 78

  • PDF
• Pengembangan Tes Elektronik (E-Test) Materi Perubahan Lingkungan untuk Mengukur Kemampuan Problem Solving Siswa Kelas X SMA

  Noviyanti Permatasari,  Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  319-324

  Abstract View: 80 , PDF Download: 87

  • PDF
• Profil Miskonsepsi Siswa pada Materi Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan Menggunakan Three-Tier Multiple Choice Test

  Laily Eka Pradina,  Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Yuliani Yuliani,  Indonesia

  310-318

  Abstract View: 939 , PDF Download: 789

  • PDF
• The Validity of Student Worksheets Based on Argument-Driven Inquiry (ADI) in Cell Structure and Plant Tissue Material to Train Critical Thinking Skill for Senior High School Students

  Aulia Itsnaini Salsabela,  Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Rinie Pratiwi Puspitawati,  Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  302-309

  Abstract View: 64 , PDF Download: 49

  • PDF
• Pengembangan Media Booklet Elektronik Materi Jamur untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa Kelas X SMA

  A’an Muhajar Mawaddatul Hoiroh,  Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Isnawati Isnawati,  Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  292-301

  Abstract View: 904 , PDF Download: 1048

  • PDF
• The Development of Student Worksheet Based on Guided Inquiry in Environmental Pollution Submaterial to Pratice Creative Thinking Skill for 10Th Grade of Senior High School

  Larasati Hening Putri,  Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Muslimin Ibrahim,  Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  284-291

  Abstract View: 58 , PDF Download: 48

  • PDF
• Characteristics of Modified Multiple-Choice Instrument to Measure High Order Thinking Skills for Ecosystem Subject

  Armita Hildan Haniyah,  Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Muslimin Ibrahim,  Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  275-283

  Abstract View: 47 , PDF Download: 39

  • PDF
• Pengembangan Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) Berbasis Learning Cycle 7E Materi Pencemaran Lingkungan untuk Melatihkan Keterampilan Proses Sains

  Niswatul Aini,  Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Herlina Fitrihidajati,  Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  259-274

  Abstract View: 260 , PDF Download: 174

  • PDF