Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pokok Materi Perpindahan Kalor di Kelas X SMA Negeri I Dawarblandong Mojokerto

Authors

Yusuf Wongso
Hermin Budiningarti

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Untitled

Published

01-11-2013

How to Cite

Wongso, Y., & Budiningarti, H. (2013). Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pokok Materi Perpindahan Kalor di Kelas X SMA Negeri I Dawarblandong Mojokerto. IPF: Inovasi Pendidikan Fisika, 2(3). Retrieved from https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/3560

Download Citation

Issue

Vol. 2 No. 3 (2013): Vol. 2 No. 3 Tahun 2013

Section

Articles

Abstract views: 36 ,

PDF Downloads: 85

Most read articles by the same author(s)

Devi Nur Afifah, Hermin Budiningarti, Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT dengan Teknik Firing Line Terhadap Hasil Belajar ‎Siswa pada Materi Bunyi Kelas VIII SMP Negeri 3 Madiun , IPF: Inovasi Pendidikan Fisika: Vol. 2 No. 2 (2013): Vol. 2 No. 2 Tahun 2013
YUNI SRI UMININGSIH, HERMIN BUDININGARTI, Penerapan Model Pembelajaran Guided Inquiry dengan Pendekatan CTL (Contextual Teaching and Learning) untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik SMA Pada Pembelajaran Fisika. , IPF: Inovasi Pendidikan Fisika: Vol. 8 No. 2 (2019)
IRMA JUSTIA WINNIHASTUTI, HERMIN BUDININGARTI, PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DI SMAN 11 SURABAYA MATERI USAHA ENERGI DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING , IPF: Inovasi Pendidikan Fisika: Vol. 7 No. 2 (2018)
VENI NUR SAPUTRI, HERMIN BUDININGARTI, Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik SMA dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT Menggunakan Teknik The Power of Two and Four , IPF: Inovasi Pendidikan Fisika: Vol. 7 No. 3 (2018)
ANA CHOIRUNISA, HERMIN BUDININGARTI, Aplikasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) dengan Teknik Mind Mapping Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik , IPF: Inovasi Pendidikan Fisika: Vol. 8 No. 1 (2019)
DESYI RACHMANING TYAS, HERMIN BUDININGARTI, PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINK PAIR SHARE DENGAN TEKNIK INDEX CARD MATCH UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATERI GETARAN HARMONIK PADA PESERTA DIDIK SMA , IPF: Inovasi Pendidikan Fisika: Vol. 7 No. 2 (2018)
SEPTIANA DEWI A, HERMIN BUDININGARTI, MODEL PEMBELAJARAN DISKUSI KELAS TIPE BEACH BALL UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI PESERTA DIDIK SMA , IPF: Inovasi Pendidikan Fisika: Vol. 7 No. 3 (2018)
FIRDA MARDATILLAH, HERMIN BUDININGARTI, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MELATIHKAN KERJASAMA PESERTA DIDIK , IPF: Inovasi Pendidikan Fisika: Vol. 7 No. 3 (2018)
ZAHROTUL MUVIDDAH, HERMIN BUDININGARTI, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA MATERI GETARAN HARMONIK KELAS X DI SMA NEGERI 1 SRENGAT , IPF: Inovasi Pendidikan Fisika: Vol. 7 No. 3 (2018)
A. FARID AINUL MARHUM, HERMIN BUDININGARTI, Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbasis Kegiatan Laboratorium Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Gejala Pemanasan Global , IPF: Inovasi Pendidikan Fisika: Vol. 8 No. 1 (2019)

1 2 > >>