Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK)

Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer

Announcements

Call for Paper Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK)

2021-08-09

Redaksi Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK) mengundang saudara/i dosen, peneliti, mahasiswa untuk mengirimkan paper ilmiah jurnal untuk edisi Volume 9 Nomor 3 2021.

Silahkan submit melalui link Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK).

Silahkan sesuaikan template paper Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK)

Current Issue

Vol 9 No 2 (2021)

Published: 2021-08-01

Article

Pengaruh Pengantar Akuntansi, Literasi Digital, Dan Self-Regulated Learning Terhadap Keberhasilan Pembelajaran Akuntansi Keuangan Berbasis Daring

Pirmina Setyowati, Rochmawati Rochmawati

1-9
- PDF
Abstract views: 94 , PDF downloads: 98
Pengaruh Uang Saku, Teman Sebaya, Lingkungan Sekitar Terhadap Pengendalian Diri Mahasiswa Dalam Pengelolaan Keuangan Di Era Covid-19

Ester Lesminda, Rochmawati Rochmawati

10-19
- PDF
Abstract views: 64 , PDF downloads: 67
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Buku Ajar Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Akuntansi Perbankan Syariah

Hanifah Rahma Fadilah, Luqman Hakim

20-29
- PDF
Abstract views: 53 , PDF downloads: 34
Peran Efikasi Diri Dalam Memediasi Pengaruh Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) dan Persepsi Profesi Guru Terhadap Minat Menjadi Guru Akuntansi

Masrotin masrotin, Eko Wahjudi

30-41
- PDF
Abstract views: 87 , PDF downloads: 99
Pengaruh Penerapan Pembelajaran Daring, Tingkat Pendidikan Orangtua Dan Kecerdasan Emosional Terhadap Hasil Belajar Komputer Akuntansi

Siti Fathimatuzzaro, Rochmawati Rochmawati

42-51
- PDF
Abstract views: 61 , PDF downloads: 44
Pengaruh Hasil Belajar Micro Teaching dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Menjadi Guru Akuntansi Melalui Efikasi Diri Sebagai Variabel Moderasi

Denandhia Arvina Karyantini, Rochmawati Rochmawati

52-61
- PDF
Abstract views: 73 , PDF downloads: 87
Pengaruh Literasi Keuangan, Sikap Keuangan, dan Pendidikan Keuangan Keluarga Terhadap Manajemen Keuangan Pribadi dengan Locus Of Control Sebagai Variabel Intervening

Ihda Rohmatin Khoirunnisa, Rochmawati Rochmawati

62-71
- PDF
Abstract views: 134 , PDF downloads: 102
Pengembangan Bahan Ajar Elektronik Mata Pelajaran Praktikum Akuntansi Lembaga/ Instansi Pemerintah Kelas XI SMK Berbasis Kontekstual

Nur Aisyah Pratiwi, Agung Listiadi

72-83
- PDF
Abstract views: 67 , PDF downloads: 53
Pengaruh Kesadaran, Sosialisasi Perpajakan, Kualitas Pelayanan Fiskus dan Penerapan e-filing Terhadap Kepatuhan WPOP

Nova Arianto Toldo Pratama, Susanti Susanti

84-94
- PDF
Abstract views: 58 , PDF downloads: 56
Pengembangan E-Book Interaktif Berbasis Android Mata Pelajaran Layanan Lembaga Keuangan Syariah

Ananda Putri Dianti, Luqman Hakim

95-105
- PDF
Abstract views: 43 , PDF downloads: 40
Determinan Mutu Belajar Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Akibat Covid-19

Nisa Fardani, Supri Wahyuning Utomo, Nur Wahyuning Sulistyowati

106-113
- PDF
Abstract views: 72 , PDF downloads: 53
Pengaruh Pemanfaatan Teknologi Informasi, Pengetahuan Perpajakan, Dan Sanksi Pajak Terhadap Kepatuhan Wajib Pajak Orang Pribadi

Choirum Annisah, Susanti Susanti

114-124
- PDF
Abstract views: 68 , PDF downloads: 55
Concept or Practice: Kajian Tentang Respon Kemampuan Kognitif Mahasiswa Pada Matakuliah Penganggaran

Miranti Puspaningtyas, Sulastri Sulastri

125-131
- PDF
Abstract views: 18 , PDF downloads: 6
Pengaruh Kemandirian dan Gaya Belajar Terhadap Hasil Belajar Dengan Variabel Mediasi Motivasi Belajar

Nadia Virany Khusnul Khotimah, Eko Wahjudi

132-143
- PDF
Abstract views: 51 , PDF downloads: 50
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Higher Order Thinking Skill (HOTS)

Merinda Noorma Novida Siregar, Rizqi Ilyasa Aghni

144-153
- PDF
Abstract views: 50 , PDF downloads: 47

View All Issues

Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK) diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Akuntansi Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Surabaya (UNESA)dengan nomor terdaftar ISSN (online) 2722-7502, ISSN (Cetak) 2337-6457. Jurnal ini mempublikasikan hasil penelitian dan pemikiran di bidang Pendidikan Akuntansi, Ilmu Akuntansi, Keuangan, Perbankan dan Lembaga Keuangan. Frekuensi terbitan JPAK 3 kali setahun yaitu pada bulan April, Agustus dan Desember. Semua artikel yang diterima dan memenuhi persyaratan akan dipublikasikan dan tersedia secara bebas (open access) untuk dibaca dan diunduh oleh semua pembaca.

Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK) Program Studi Pendidikan Akuntansi Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi diterbitkan oleh Universitas Negeri Surabaya bekerjasama dengan Aliansi Profesi Pendidik Akuntansi Indonesia (APRODIKSI).

Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK) telah terindeks di: