UPAYA SEKOLAH DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER DISIPLIN DI SMAN 1 PLEMAHAN KABUPATEN KEDIRI

Abstrak

Disiplin terbentuk melalui serangkaian tindakan untuk membangun nilai-nilai kepatuhan terhadap peraturan maupun kebijakan. Pembentukan karakter disiplin perlu dilaksanakan pada lingkungan keluarga, sekolah maupun pada lingkungan masyarakat. Banyak temuan mengenai masalah disiplin di SMAN 1 Plemahan yang bisa menjadi budaya. Dari mulai siswa datang ke skolah terlambat, masuk jam pelajaran terlambat, mengenakan seragam yang tidak lengkap dan terlambat mengumpulkan tugas. Berdasarkan hal tersebut rumusan masalah dalam penelitian yaitu bagaimana upaya sekolah dalam pembentukan karakter disiplin di SMAN 1 Plemahan Kabupaten Kediri. Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. penelitian ini pengambilan informan menggunakan purposive sampling. Yang menjadi informan yaitu waka kesiswaan, guru PPKn, dan BK. Data dikumpulkan melalui observasi mendalam untuk melihat perilaku siswa serta menggunakan wawancara yang dilakukan kepada informan untuk menggali informasi. Teknik analisis data menguanakan tehnik yang dikemukakan oleh Miles dan Huberman. Penelitian ini mengungkapkan bahwa pembentukan karakter disiplin yang dilakukan sekolah dengan menggunakan teori Behavioristik menurut BF Skinner melalui metode Reward dan Punishment. Dapat dilihat dari upaya sekolah dalam pembentukan karakter melalui kegiatan ekstrakurikuler, upacara bendera, serta kegiatan pembelajaran yang dilakukan oleh guru. Upaya yang dilakukan sekolah memang berjalan tetapi kurang efektif mengingat sekolah cenderung menggunakan metode hanya dengan memberikan Hukuman yang mengakibatkan kurang efektif dan masih banyak siswa yang akan melakukakan tindakan non disiplin. sebaiknya sekolah juga menggunakan pemberian reward bertujuan agar terciptanya operant conditioning yang dapat berjalan efektif dengan mengupayakan pembentukan karakter.