PENANAMAN KARAKTER PERCAYA DIRI MELALUI LATIHAN DAN PEMENTASAN TARI PADA PESERTA KELAS REMAJA DI MAHALAWU DANCE STUDIO KABUPATEN MAGETAN

Abstrak

Karakter percaya diri merupakan salah satu aspek tentang kepribadian yang penting dan membantu manusia dalam masa perkembangan pribadinya khususnya bagi remaja. Di era saat ini sebagian besar remaja memiliki perasaan insecure dalam menunjukkan kemampuannya. Perasaan insecure tersebut merupakan bagian dari ketidakpercayaan diri yang perlu diatasi. Mahalawu Dance Studio sebagai suatu pendidikan di lingkup non formal selain mencetak penari profesional juga membentuk karakter salah satunya percaya diri. Rumusan masalah melihat bagaimana penanaman karakter percaya diri melalui latihan dan pementasan tari pada peserta kelas remaja di Mahalawu Dance Studio Kabupaten Magetan. Pendekatan penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan desain studi kasus.. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara mendalam, observasi partisipan moderat dan dokumentasi. Teknik analisis data melalui analisis model Miles dan Huberman yang terdiri atas pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan proses penanaman karakter percaya diri oleh Mahalawu Dance Studio melalui pemberian penguatan. Proses bertahap tersebut berisi empat tahapan yakni: (1)  Membentuk komitmen untuk mengenali karakter peserta dan pondasi awal pembelajaran (2) Mengkondisikan perilaku peserta melalui pengenalan dan pemberian penguatan. (3) Membangun kesadaran perilaku peserta melalui pengulangan penguatan. (4) Menciptakan dampak pembiasaan perilaku terhadap diri dan sanggar. Pada proses yang melibatkan penguatan tersebut terdiri atas tujuh penghargaan dan enam hukuman dalam bentuk verbal maupun non-verbal. Temuan akhir penelitian menunjukkan bahwa proses penanaman karakter dalam lingkup pendidikan non-formal memerlukan pembentukan komitmen di awal guna memperkokoh pondasi konsep diri serta hubungan antara pemberi dan penerima stimulus.