PACMAN NEW GENERATION: SEBUAH TRANSFORMASI NEGOSIASI? PEMULIHAN CITRA KOMUNITAS SUPORTER DALAM DINAMIKA LINGKUNGAN MADRASAH
DOI:
https://doi.org/10.26740/kmkn.v14n1.p114-125Kata Kunci:
Pacman Mansda, citra diri, suporter madrasah, stereotip, BenoitAbstrak
Artikel ini bertujuan untuk mengungkap strategi yang digunakan oleh komunitas suporter Pacman Mansda di MAN Sidoarjo untuk membangun citra positif. Upaya ini dilakukan sebagai respons terhadap stereotip negatif yang menuding kelompok tersebut sebagai unit yang tidak disiplin dan mengganggu ketertiban madrasah secara signifikan. Menggunakan desain kualitatif studi kasus yang melibatkan pengurus dan anggota Pacman Mansda sebagai subjek utama. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan reduksi data, penyajian, dan penarikan kesimpulan secara sistematis. Hasil studi menunjukkan bahwa komunitas Pacman Mansda menggunakan strategi-strategi perbaikan citra yang dilakukan oleh individu anggota dan kolektif komunitas. Pacman mengadopsi tiga dari lima strategi Teori Perbaikan Citra Benoit: (1) corrective action (tindakan perbaikan), (2) reducing offensiveness (mengurangi kesan negatif), dan (3) evasion of responsibility (menghindari tanggung jawab). Strategi denial dan mortification tidak terimplementasi, yang disebabkan konsekuensi dari ketimpangan relasi kuasa antara guru dan siswa di lingkungan pendidikan. Bukti menunjukkan bahwa pihak madrasah lebih mempercayai tindakan nyata daripada permohonan maaf. Kesimpulan menegaskan bahwa transformasi perilaku yang nyata dan keterlibatan proaktif dalam kegiatan madrasah yang positif merupakan strategi paling efektif dalam merekonstruksi citra komunitas menjadi lebih konstruktif dan diterima.
Unduhan
Referensi
Athi, M. dan Khazanah, U. (2023) “Pengaruh citra diri dan konformitas teman sebaya terhadap self esteem SMA Walisongo Semarang.”
Aulia, D. (2025) “Semangat Suporter Timnas Indonesia: Wujud Nasionalisme Di Arena Sepak Bola Dan Pengaruh Di Kancah Internasional,” WISSEN: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora, 3(1), hal. 157–169.
Al Barka, A.Z. (2023) “Upaya Bonek Merestorasi Stigma Negatif.” Uin Sunan Kalijaga Yogyakarta.
Benoit, W.L. (2015) Accounts, Excuses, and Apologies, Second Edition: Image Repair Theory and Research. State University of New York Press (EBSCO ebook academic collection). Tersedia pada: https://books.google.co.id/books?id=t1TVBAAAQBAJ.
Chen, S. (2021) “Teachers ’ Perceptions of Teacher – Child Relationships , Student Behavior , and Classroom Management,” Journal of Educational Research & Practice, 11(1), hal. 153–167. Tersedia pada: https://doi.org/10.5590/JERAP.2020.11.1.11.
Dhaliwal, M. (2013) “Teacher Perceptions and Management of Challenging Student Behaviours in Primary School Classrooms.”
Djuyandi, Y., Siregar, M.M. dan Muradi, M. (2021) “Peran Suporter Sepakbola Sebagai Kelompok Penekan,” JISIP UNJA (Jurnal Ilmu Sosial Ilmu Politik Universitas Jambi), hal. 1–14.
Dulkiah, M. dan Sarbini, S. (2020) “Sosiologi pendidikan.” LP2M UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Durkheim, E. dan Lukes, S. (2014) The Division of Labor in Society. Free Press. Tersedia pada: https://books.google.co.id/books?id=ocyDAAAAQBAJ.
Fitriani, A.P. et al. (2018) “Kohesivitas Kelompok dan Iklim Sekolah dengan Perilaku Agresi.”
Gabriella, F. dan Halim, A. (2024) “Pengaruh kegiatan ektrakurikuler terhadap minat belajar siswa di sekolah dasar,” JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia), 9(1), hal. 44–46.
Huberman, M. dan Miles, M.B. (2002) The qualitative researcher’s companion. sage.
Mulyani, D.S. dan Hanani, S. (2023) “Dinamika Solidaritas Mekanis Dan Solidaritas Organik Dalam Manajemen Pendidikan: Perspektif Durkheimian,” Habitus: Jurnal Pendidikan, Sosiologi, & Antropologi, 7(2), hal. 65–83.
Naila, S., Pratama, A.R. dan Yasin, M. (2024) “Analisis Sekolah sebagai Sistem Sosial dalam Meningkatkan Interaksi Sosial Guru dan Murid,” JURNAL ILMU PENDIDIKAN & SOSIAL (SINOVA), 2(3), hal. 217–228.
Nazri, K. dan Tutiasri, R.P. (2022) “Upaya Perbaikan Citra Bonek Pasca Tragedi Kanjuruhan: Analisis Strategi Komunikasi Kelompok,” Nusantara: Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial, 9(4), hal. 1483–1490.
Nazri, K. dan Tutiasri, R.P. (2025) “Upaya Perbaikan Citra Bonek Pasca Tragedi Kanjuruhan: Analisis Strategi Komunikasi Kelompok,” NUSANTARA: Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial, 12(2), hal. 458–464.
Nidhomuddin, A. dan Suryandari, N. (2021) “Pemersatu Lamongan: Analisis Identitas Kultural Supporter Sepakbola Persela,” Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial, 7(2), hal. 145–158.
Nurharmila, N. et al. (2022) “Kekuasaan dan Budaya Organisasi dalam Konteks Komunikasi Organisasi,” Al-Din: Jurnal Dakwah dan Sosial Keagamaan, 8(2), hal. 104–114.
Qudsi, Y.H., Hamdi, S. dan Syuhada, K. (2023) “Fenomena Kebangkitan Suporter PS Mataram di Kota Mataram Lombok Nusa Tenggara Barat,” in Prosiding Seminar Nasional Mahasiswa Sosiologi, hal. 71–83.
Saputra, R. et al. (2025) “Persepsi Peserta Didik Terhadap Sikap Diskriminatif Guru di SMP Negeri 4 Sengkang Kabupaten Wajo,” Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam dan Pendidikan, 17(1), hal. 223–230.
Setiawan, B. (2024) “Mengatasi Stigma Negatif Terhadap Mata Pelajaran Pjok: Kajian Tentang Praktik Profesional Guru Dan Kualitas Pembelajaran Guru Pjok,” Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, Dan Pengelolaan Pendidikan, 4(10), hal. 23.
Setyowati, R.R.N., Yani, M.T. dan Bayu, R.N. (2023) “Managing Violent Behavior : a Case Study on the Bonek Football Club Supporters in Indonesia,” International Review of Sociology—Revue Internationale De Sociologie [Preprint]. Tersedia pada: https://doi.org/10.1080/03906701.2023.224417.
Sugiyono (2023) Buku Metode Penelitian Pendidikan. Kuantitatif, Kualitatif, Kombinasi, R&D dan Penelitian Pendidikan. Alfabeta.
Taufik, R.R. dan Firmansyah, F. (2024) “Perilaku Komunikasi Supporter Viking Persib Club dalam Memberikan Dukungan Kepada Persib Bandung,” Journal of Digital Communication and Design (JDCODE), 3(1), hal. 32–37.
Wahyudhi, A.S.B.S.E., Nasrullah, A. dan Nugroho, S. (2023) “Sisi Positif Suporter Sepakbola Sebagai Konsumen Olahraga,” Sporta Saintika, 8(2), hal. 142–151.
Wijayanti, R. dan Apriyadi, D.W. (2023) “Dinamika organisasi pada komunitas suporter bola persik mania: Studi Komparasi Komunitas Cyberxtreme dan Militan,” Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha, 5(1), hal. 39–53.
Yin, R.K. (2017) Case Study Research and Applications: Design and Methods. SAGE Publications. Tersedia pada: https://books.google.co.id/books?id=6DwmDwAAQBAJ.
Yulianti, F. (2023) “Analisis Framing Pemberitaan Tragedi Kanjuruhan Dalam Implementasi Jurnalisme Profetik Pada Media Online Tempo. co dan RMOL. id (Analisis Framing Model Zhongdang Pan dan Gerald M. Kosicki).” IAINU Kebumen.
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Abstract views: 25
,
PDF Downloads: 21
