PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEBSITE PADA MATA PELAJARAN PROJEK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN KELAS XI BT DI SMKN 1 BUDURAN

Abstract

Penelitian pengembangan media pembelajaran berbasis website dipilih karena memiliki karekteristik
untuk menvisualisasikan materi Projek Kreatif dan Kewirausahaan dalam bentuk simulasi serta ringkasan
dengan kalimat yang mudah dipahami serta bertujuan untuk (1) mengembangkan media pembelajaran
berbasis website pada mata pelajaran projek kreatif dan kewirausahaan kelas XI BT di SMKN 1 Buduran
(2) mengetahui kelayakan media pembelajaran website edublog pada mata pelajaran projek kreatif dan
kewirausahaan kelas XI BT di SMKN 1 Buduran (3) mengetahui respon siswa terhadap media
pembelajaran berbasis website pada mata pelajaran projek kreatif dan kewirausahaan kelas XI BT di
SMKN 1 Buduran. Jenis penelitian kualitatif serta menggunakan metode penelitian pengembangan atau
R&D (Research and Development) menggunakan teori (Thiagarajan, 1974) prosedur penelitian dan
pengembangan yang dilakukan dengan desain 4 D, yaitu Define melakukan analisis awal, analisis siswa,
analisis tugas, analisis konsep, selanjutnya Design merancang produk berupa media pembelajaran yang
akan dikembangkan meliputi pemilihan media, pemilihan format, serta desain awal media pembelajaran,
kemudian Develop dilakukan 3 tahapan diantaranya telaah media, validasi kelayakan media, uji coba
penelitian dan terakhir Desseminate. Penelitian ini hanya menggunakan 3 tahap saja tanpa adanya tahap
menyebarkan (Desseminate). Metode pengumpulan data meliputi observasi untuk mengukur kelayakan
media berupa kuisoner serta respon siswa terhadap media pembelajaran berbasis website dengan
menggunakan Lembar angket respon siswa berupa checklist (?). Pengembangan media pembelajaran
berbasis website diantaranya terdapat materi, video tutorial, dan quiz. Berdasarkan hasil uji coba kelayakan
media diperoleh rata-rata sebesar 93,33% yang termasuk dalam kategori sangat layak. Berdasarkan respon
siswa terhadap media pembelajaran berbasis website pada uji coba kelompok kecil diperoleh rata-rata 90%
dan 89% pada uji coba kelompok besar yang termasuk dalam kategori sangat layak.
Kata Kunci: Media Pembelajaran, Website, Prediksi Peluang Usaha.