Identifikasi Tingkat Berpikir Kreatif Siswa dalam Memecahkan Masalah Open-Ended ditinjau dari Gaya Berpikir Sternberg

Authors

YUSRONA RIZKA ALIFIYAH
IKA KURNIASARI

DOI:

https://doi.org/10.26740/mathedunesa.v8n2.p216-222

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

PDF_216-222

Published

2019-06-13

Issue

Vol. 8 No. 2 (2019): Jurnal Mathedunesa Volume 8 Nomor 2 Tahun 2019

Section

Articles

Abstract views: 181 ,

PDF Downloads: 281