Distorsi Kognitif pada Pasien Gangguan Cemas Menyeluruh dengan Perspektif Kognitif Beck
DOI:
https://doi.org/10.26740/cjpp.v13n02.p592-599Kata Kunci:
Gangguan Cemas Menyel, Kecemasan, Distorsi Kognitif, Kognitif BeckAbstrak
Gangguan kecemasan menyeluruh ( generalized cemas disorder ) merupakan gangguan mental yang ditandai dengan kekhawatiran berlebihan dan menetap yang tidak terbatas pada situasi tertentu. Individu dengan kondisi ini cenderung memiliki pola pikir negatif yang berperan dalam muncul dan bertahannya kecemasan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji distorsi kognitif pada individu dengan gangguan kecemasan menyeluruh dalam perspektif kognitif Beck. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Subjek merupakan laki-laki berusia 36 tahun yang menjalani perawatan rawat jalan di RSUD X. Data dikumpulkan melalui wawancara (autoanamnesis dan alloanamnesis) mendalam dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa distorsi kognitif yang dialami subjek meliputi catastrophizing, mind reading, overgeneralization, Emotional Reasoning, dan Should Statement. Distorsi tersebut membentuk pola yang berulang melalui keterkaitan antara inti keyakinan, pikiran otomatis, respons emosional, dan perilaku penghindaran, sehingga mempertahankan kecemasan. Temuan ini menunjukkan bahwa kecemasan tidak hanya dipengaruhi oleh stimulus eksternal, tetapi juga oleh struktur kognitif yang mendasarinya, sekaligus menegaskan pentingnya intervensi yang fokus pada transformasi kognitif untuk memutus siklus kecemasan.
Unduhan
Referensi
Beck, J. S. (2011). Cognitive behavior therapy: Basics and beyond (2nd ed.). The Guildford Press.
Craske, M.G., Teanor., M., Zbozinek, T.D., & Vervliet, B. (2022). Optimizing exposure therapy with an inhibitory retrieval approach and the OptEx Nexus. Behaviour Research and Therapy, 152(104069). https://doi.org/10.1016/j.brat.2022.104069
Javaid, S. F., Hashim, I. J., Hashim, M. J., Stip, E., Samad, M. A., & Ahbabi, A. Al. (2023). Epidemiology of anxiety disorders : global burden and sociodemographic associations. Middle East Current Psychiatry. https://doi.org/10.1186/s43045-023-00315-3
Kusumadewi, S., & Wahyuningsih, H. (2020). Model Sistem Pendukung Keputusan Kelompok Untuk Penilaian Gangguan Depresi, Kecemasan dan Stress Berdasarkan Dass-42. Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer (JTIIK), 7(2), 219–228. https://doi.org/10.25126/jtiik.202071052
Mishra, A. K., & Varma, A. R. (2023). A Comprehensive Review of the Generalized Anxiety Disorder Methodology. Cureus, 15(9): e46115, https://doi.org/10.7759/cureus.46115
Mufidah, A. L. (2025). Dampak gangguan kecemasan pada kesehatan mental dan kualitas hidup:Perspektif klinis. Maliki Interdisplinary Journal, 3(10), 311–316. https://urj.uin-malang.ac.id/index.php/mij/article/view/9335
Naamy, H. N., & Si, M. (n.d.). Metodologi penelitian kualitatif. Pusat Penelitian dan Publikasi Ilmiah LP2M UIN Mataram.
Oktamarina, L., Kurniati, F., Sholekhah, M., Nurjanah, S., Oktaria, S.W., Sukmawati, & Ariyani, T. (2022). Gangguan Kecemasan (Anxiety Disorder) pada Anak Usia Dini. Bharasumba: Jurnal Multidisipliner, 2(1), 119-134, https://doi.org/10.62668/bharasumba.v1i02.192
Özdemir, Ilker & Kuru, E. (2023). Investigation of Cognitive Distortions in Panic Disorder , Generalized Anxiety Disorder and Social Anxiety Disorder. Journal of Clinical Medicine, 12, 6351. https://doi.org/10.3390/jcm12196351
Rahmawati, R. (2022). Menurunkan gejala kecemasan pada gangguan kecemasan umum dengan Cognitive Therapy. Procedia : Studi Kasus dan Intervensi Psikologi, 10(4), 103-107. https://doi.org/10.22219/procedia.v10i3.17460
Rutter, L. A., Edinger, A., Lorenzo-luaces, L., Danny, T., Bollen, J., & Rutter, L. A. (2025). Anxiety and Depression are Associated with More Distorted Thinking on Social Media : A Longitudinal Multi-Method Study. Cognitive Therapy and Resarch, 712–720. https://doi.org/10.1007/s10608-025-10580-7
Songco, A., Hudson, J. L., & Fox, E. (2020). A Cognitive Model of Pathological Worry in Children and Adolescents : A Systematic Review. Clinical Child and Family Psychology Review, 23(2), 229–249. https://doi.org/10.1007/s10567-020-00311-7
Tanıgör, E. K., Özyurt, G., Öztürk, Y., Tufan, A. E., & Akay, A. (2025). Evaluation of Adolescents with Anxiety Disorders in the Context of Cognitive Distortion. Psychiatry and Clinical Psychopharmacology, 35(3), 226–233. https://doi.org/10.5152/pcp.2025.241047
World Health Organization. (2025). Anxiety Disorders. World Health Organization. https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/anxiety-disorders
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 Cicilia Ayu Risanti
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Authors who publish in this journal agree to the following terms:
Copyright in any article is held by the author.
The author grants the journal, publication rights with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
Authors may enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., posting it to an institutional repository or publishing it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in an institutional repository or on their website) prior to and during the submission process, as this can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
Abstract views: 0
,
PDF Downloads: 0
