Vol. 10 No. 3 (2022)
Article
-
Pengaruh Persepsi Profesi Guru, Efikasi Diri, Lingkungan Keluarga, Dan Teman Sebaya Terhadap Minat Menjadi Guru Mahasiswa Prodi Pendidikan Akuntansi UNESA
Abstract views: 1212
,
PDF downloads: 945
-
Pengaruh Literasi Finansial, Inklusi Keuangan, Teman Sebaya, dan Kontrol Diri terhadap Perilaku Menabung Mahasiswa
Abstract views: 2694
,
PDF downloads: 2477
-
Faktor-faktor Yang Dapat Mencegah Kecenderungan Kecurangan Akuntansi
Abstract views: 592
,
PDF downloads: 721
-
Pengembangan Bahan Ajar Practice Set Akuntansi Perusahaan Dagang Berbasis Flipbook untuk Kelas XI Akuntansi
Abstract views: 652
,
PDF downloads: 485
-
Pengaruh Sikap Keuangan, Locus of control, Teman Sebaya terhadap Perilaku Pengelolaan Keuangan dengan Literasi Keuangan sebagai Variabel Mediasi
Abstract views: 2800
,
PDF downloads: 2657
-
Efek Motivasi Investasi Sebagai Moderator Pengaruh Pengetahuan Investasi Dan Perilaku Keuangan Terhadap Minat Investasi
Abstract views: 885
,
PDF downloads: 965
-
Pengaruh Pengasuhan Orang tua dan Kemandirian Terhadap Minat Belajar Siswa Akuntansi dan Keuangan Lembaga di Masa Pandemi COVID-19
Abstract views: 288
,
PDF downloads: 220
-
Pengaruh Pembelajaran Online, Penggunaan Bahan Ajar Interaktif Berbasis CTL, dan Intensitas Pemberian Tugas Terhadap Hasil Belajar PALIP SMKN 10 Surabaya
Abstract views: 400
,
PDF downloads: 300
-
Peran Motivasi Belajar Dalam Memediasi Lingkungan Keluarga Dan Kemandirian Belajar Terhadap Hasil Belajar Akuntansi Keuangan Menengah 1
Abstract views: 747
,
PDF downloads: 565
-
Efektivitas Digital Collaborative Learning Terhadap Kemampuan Leadership Mahasiswa Sarjana Terapan Akuntansi
Abstract views: 437
,
PDF downloads: 485
-
Analisis Peranan Efektivitas dan Kontribusi Pajak Restoran Terhadap Pendapatan Asli Daerah Kota Bandung Periode 2017-2021
Abstract views: 611
,
PDF downloads: 521
-
Triple Entry Bookkeeping di Era Teknologi Blockchain: Suatu Kajian Literatur
Abstract views: 885
,
PDF downloads: 1206
Savira Sarah Tifani,
Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia 
