Vol. 10 No. 3 (2022)
Article
-
Pengaruh Persepsi Profesi Guru, Efikasi Diri, Lingkungan Keluarga, Dan Teman Sebaya Terhadap Minat Menjadi Guru Mahasiswa Prodi Pendidikan Akuntansi UNESA
Abstract views: 1122
,
PDF downloads: 904
-
Pengaruh Literasi Finansial, Inklusi Keuangan, Teman Sebaya, dan Kontrol Diri terhadap Perilaku Menabung Mahasiswa
Abstract views: 2426
,
PDF downloads: 2253
-
Faktor-faktor Yang Dapat Mencegah Kecenderungan Kecurangan Akuntansi
Abstract views: 572
,
PDF downloads: 690
-
Pengembangan Bahan Ajar Practice Set Akuntansi Perusahaan Dagang Berbasis Flipbook untuk Kelas XI Akuntansi
Abstract views: 616
,
PDF downloads: 455
-
Pengaruh Sikap Keuangan, Locus of control, Teman Sebaya terhadap Perilaku Pengelolaan Keuangan dengan Literasi Keuangan sebagai Variabel Mediasi
Abstract views: 2601
,
PDF downloads: 2488
-
Efek Motivasi Investasi Sebagai Moderator Pengaruh Pengetahuan Investasi Dan Perilaku Keuangan Terhadap Minat Investasi
Abstract views: 825
,
PDF downloads: 907
-
Pengaruh Pengasuhan Orang tua dan Kemandirian Terhadap Minat Belajar Siswa Akuntansi dan Keuangan Lembaga di Masa Pandemi COVID-19
Abstract views: 279
,
PDF downloads: 208
-
Pengaruh Pembelajaran Online, Penggunaan Bahan Ajar Interaktif Berbasis CTL, dan Intensitas Pemberian Tugas Terhadap Hasil Belajar PALIP SMKN 10 Surabaya
Abstract views: 378
,
PDF downloads: 266
-
Peran Motivasi Belajar Dalam Memediasi Lingkungan Keluarga Dan Kemandirian Belajar Terhadap Hasil Belajar Akuntansi Keuangan Menengah 1
Abstract views: 701
,
PDF downloads: 528
-
Efektivitas Digital Collaborative Learning Terhadap Kemampuan Leadership Mahasiswa Sarjana Terapan Akuntansi
Abstract views: 412
,
PDF downloads: 463
-
Analisis Peranan Efektivitas dan Kontribusi Pajak Restoran Terhadap Pendapatan Asli Daerah Kota Bandung Periode 2017-2021
Abstract views: 590
,
PDF downloads: 491
-
Triple Entry Bookkeeping di Era Teknologi Blockchain: Suatu Kajian Literatur
Abstract views: 824
,
PDF downloads: 1143
Savira Sarah Tifani,
Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia 
