Nn PEMBELAJARAN EKSTRAKULIKULER MUSIK GAMBUS DI MA NEGERI 4 JOMBANG

Abstrak

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keberlangsungan kegiatan ekstrakurikuler musik gambus di MA Negeri 4 Jombang yang tetap berjalan secara konsisten di tengah padatnya aktivitas peserta didik sebagai santri. Kondisi tersebut menunjukkan adanya proses pembelajaran yang mampu mengakomodasi keterbatasan waktu sekaligus mendukung pengembangan potensi peserta didik dalam bidang seni. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran ekstrakurikuler musik gambus serta menganalisis dampaknya terhadap minat, sikap, dan kedisiplinan santri dalam berkesenian. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun sumber data penelitian meliputi pembina ekstrakurikuler, pelatih, serta peserta didik yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler musik gambus di MA Negeri 4 Jombang. Selanjutnya, data dianalisis melalui tahapan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, sedangkan keabsahan data diuji menggunakan teknik triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan pembelajaran dilakukan melalui penetapan tujuan, pemilihan materi, penggunaan metode demonstrasi dan praktik langsung, pemanfaatan media pembelajaran berupa alat musik gambus, serta evaluasi yang dilaksanakan secara berkelanjutan berdasarkan perkembangan kemampuan peserta didik. Pelaksanaan pembelajaran berlangsung melalui kegiatan pendahuluan, kegiatan inti, dan kegiatan penutup dengan menekankan praktik bermain musik secara berkelompok. Meskipun menghadapi kendala berupa keterbatasan sarana, perbedaan kemampuan peserta didik, dan padatnya aktivitas santri, kegiatan ekstrakurikuler tetap dapat berlangsung secara efektif. Selain itu, pembelajaran musik gambus memberikan dampak positif terhadap peningkatan minat berkesenian, pembentukan sikap tanggung jawab dan kerja sama, serta penguatan. kedisiplinan peserta didik dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler