Vol. 12 No. 3 (2023)
Articles
-
ANALYSIS OF STUDENTS' MISCONCEPTIONS IN CLASS XI MIPA 4 OF HIGH SCHOOL 6 MAKASSAR ON BUFFER SOLUTION USING THE THREE-TIER DIAGNOSTIC TEST INSTRUMENT
Ahmad Fudhail Majid,
Universitas Negeri Makassar,
Indonesia Jusniar Jusniar,
Universitas Negeri Makassar,
Indonesia Nursyamsi Nursyamsi,
Universitas Negeri Makassar,
Indonesia 163-169
Abstract views: 141
,
PDF downloads: 123
-
PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS IKUIRI TERBIMBING UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA
Kholifia Nabila Hasanah,
Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Rudiana Agustini,
Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia 170-178 Abstract views: 302
, PDF downloads: 304
-
VALIDITAS WORKSHEET DIPERKAYA DENGAN WORDWALL QUIZ UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PADA MATERI KONFIGURASI ELEKTRON
Azza Nuriah Widowati,
Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Bertha Yonata,
Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia 179-188 Abstract views: 177
, PDF downloads: 174
-
PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES DIAGNOSTIK THREE-TIER BERBASIS WEB UNTUK MENGIDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA KELAS X PADA MATERI REAKSI REDOKS
Izaul Haq,
Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Sukarmin Sukarmin,
Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia 189-199 Abstract views: 292
, PDF downloads: 200
-
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN METAKOGNIF SISWA PADA MATERI KOLOID KELAS XI SMA
Toriqotin Ma'rufah,
Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Utiya Azizah,
Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia 200-207 Abstract views: 96
, PDF downloads: 64
-
EFFECT OF QUESTION CARD LEARNING MEDIA OF NHT TYPE COOPERATIVE LEARNING MODEL ON LEARNING OUTCOMES IN ACID-BASE CONCEPTS AMONG STUDENT OF MIPA, MAKASSAR CITY
Munawwara Munawwara,
Universitas Negeri Makassar,
Indonesia Pince Salempa,
Universitas Negeri Makassar,
Indonesia Eda Lolo Allo,
Universitas Negeri Makasar,
Indonesia 208-216 Abstract views: 110
, PDF downloads: 91
-
PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES BERBASIS HOTS PADA MATERI ASAM-BASA MENGGUNAKAN RASCH MODEL
Inovayani Saragih,
Program Magister Pendidikan Kimia Universitas Negeri Medan,
Indonesia Santri Angelia Damanik,
Program Magister Pendidikan Kimia Universitas Negeri Medan,
Indonesia Ayi Darmana,
Program Magister Pendidikan Kimia Universitas Negeri Medan,
Indonesia Retno Dwi Suyanti,
Program Magister Pendidikan Kimia Universitas Negeri Medan,
Indonesia 217-224 Abstract views: 170
, PDF downloads: 174
-
KAJIAN LITERATUR MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) MATERI ASAM BASA UNTUK MENINGKATKAN CRITICAL THINKING DAN GREEN CHEMISTRY SKILL
Legendaria Raula Saputri,
UIN SUNAN KALIJAGA,
Indonesia Jamil Suprihatiningrum,
UIN SUNAN KALIJAGA,
Indonesia 225-236 Abstract views: 1993
, PDF downloads: 680
-
PENERAPAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN STRATEGI TEACHING AT THE RIGHT LEVEL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOLABORASI DAN KOMUNIKASI PESERTA DIDIK PADA MATERI HUKUM DASAR KIMIA
Winartiasih Winartiasih,
PPG Prajabatan Kimia Angkatan 1, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Dian Novita,
Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Bahrul Ulum,
SMAN 2 Surabaya,
Indonesia 244-251 Abstract views: 475
, PDF downloads: 332
-
THE EFFECT OF PROBLEM BASED LEARNING MODEL ON STUDENTS METACOGNITIVE KNOWLEDGE ON ACID BASE MATERIAL
Muh. Fatih Amruddin,
Universitas Negeri Makassar,
Indonesia Jusniar Jusniar,
Universitas Negeri Makassar,
Indonesia Sugiarti Sugiarti,
Universitas Negeri Makassar,
Indonesia 237-243 Abstract views: 118
, PDF downloads: 84
