Hubungan antara Body Image dengan Self Confidence pada Remaja Laki-laki Pengguna Tiktok
DOI:
https://doi.org/10.26740/cjpp.v13n01.p290-301Keywords:
Citra tubuh, Kepercayaan diri, Remaja laki-laki, TiktokAbstract
Penggunaan media sosial TikTok yang semakin masif pada remaja laki-laki berpotensi memengaruhi cara individu memandang tubuhnya serta tingkat kepercayaan diri yang dimiliki. Paparan standar fisik ideal di media sosial dapat membentuk body image tertentu yang berdampak pada self confidence remaja. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara body image dan self confidence pada remaja laki-laki pengguna TikTok. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling dengan melibatkan 215 remaja laki-laki berusia 15–20 tahun yang aktif menggunakan TikTok. Instrumen penelitian berupa skala body image berdasarkan aspek Cash dan Pruzinsky serta skala self confidence berdasarkan aspek Lauster. Analisis data dilakukan menggunakan uji korelasi Pearson Product Moment dengan bantuan SPSS versi 25.0 for Windows. Hasil analisis menunjukkan koefisien korelasi sebesar r = 0,472 dengan nilai signifikansi p = 0,000 (p < 0,05), yang menandakan adanya hubungan positif dan signifikan antara body image dan self confidence. Temuan ini menunjukkan bahwa semakin positif body image yang dimiliki remaja laki-laki pengguna TikTok, maka semakin tinggi tingkat self confidence mereka, sehingga penting adanya upaya pengembangan body image positif pada remaja dalam konteks penggunaan media sosial.
Abstract
The increasing use of TikTok among male adolescents may influence how individuals perceive their bodies and develop self-confidence. Continuous exposure to idealized physical standards on social media can shape body image and subsequently affect adolescents’ self-confidence. This study aimed to examine the relationship between body image and self-confidence among male adolescent TikTok users. This study employed a quantitative correlational design. The sampling technique used was purposive sampling, involving 215 male adolescents aged 15–20 years who were active TikTok users. The research instruments consisted of a body image scale developed based on the aspects proposed by Cash and Pruzinsky and a self-confidence scale developed based on Lauster’s aspects of self-confidence. Data were analyzed using the Pearson Product Moment correlation test with the assistance of SPSS version 25.0 for Windows. The results showed a correlation coefficient of r = 0.472 with a significance value of p = 0.000 (p < 0.05), indicating a positive and significant relationship between body image and self-confidence. These findings suggest that a more positive body image is associated with higher levels of self-confidence among male adolescent TikTok users. Therefore, fostering a positive body image is important in supporting adolescents’ psychological well-being in the context of social media use.
Downloads
References
Afifah, N., & Kuntar, S. (2025). Peran media sosial dalam pembentukan identitas sosial Gen Z di aplikasi TikTok dan Instagram. PESHUM: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora, 4(3), 1–15.
Barek, V. P. I., Keraf, M. K. P., & Takalapeta, T. (2025). Gambaran body image pada mahasiswa pengguna TikTok di Universitas Nusa Cendana. INNOVATIVE: Journal of Social Science Research, 5(4), 10021–10029.
Dannelle, E. C., & Sandjaja, S. S. (2024). Gambaran citra tubuh pada remaja laki-laki. Psikowipa, 5(2), 114–122.
Ifdil, I., Denich, A. U., & Ilyas, A. (2024). Hubungan body image dengan kepercayaan diri remaja putri. Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling, 2(3), 1–10.
Kanda, A. S., & Oktaviani, A. (2023). Dampak media sosial terhadap rasa percaya diri terkait citra tubuh generasi Z di Kota Cimahi. Jurnal Janaloka, 1(2), 81–96.
Kristano, A. D., & Ambarwati, K. D. (2024). Hubungan Body Image dengan Penerimaan Diri pada Remaja Pengguna TikTok atau Instagram. Innovative: Journal of Social Science Research, 4(3), 3211–3219. https://doi.org/10.31004/innovative.v4i3.10815
Kurniawan, A., Noviekayati, I. G. A. A., & Rina, A. P. (2023). Hubungan body image dengan kepercayaan diri pada korban body shaming pengguna Instagram. Psikosains, 18(1), 1–9.
Kusdemawati, J. (2024). Konsep body image remaja putri penikmat beauty content pada aplikasi TikTok. INNOVATIVE: Journal of Social Science Research, 4(1), 8591–8601.
Kusumawati, N. A. D., Marheni, A., & Suarya, L. M. K. S. (2025). Peran citra tubuh terhadap kepercayaan diri pada remaja perempuan di Denpasar yang menggunakan media sosial TikTok. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 11(9.C), 134–155.
Laili, F. N., Sholichah, I. F., & Amelasasih, P. (2024). Pengaruh body image terhadap kepercayaan diri pada wanita pengguna media sosial Instagram. Wacana Psikokultural: Jurnal Ilmiah Psikologi, 2(1), 43–50. https://doi.org/10.24246/jwp.v2i1.13733
Lisa, H., & Irma, A. (2025). Penggunaan akun second Instagram sebagai media ekspresi diri remaja di era digital. ARINI: Jurnal Ilmiah dan Karya Inovasi Guru, 2(1), 1–15.
Liu, J. (2021). The Influence of the Body Image Presented Through TikTok Trend-Videos and Its Possible Reasons. Advances in Social Science, Education and Humanities Research, 559, (359-363). doi.org/10.2991/assehr.k.210609.072
Malau, B. F. A., & Rosito, A. C. (2023). Hubungan body image terhadap kepercayaan diri wanita dewasa awal. Jurnal Inovatif, 5(2), 214–223
Manatar, F., Tiwa, T., & Narosaputra, D. (2022). Pengaruh social comparison terhadap body image remajaakhir laki-laki di SMAN 1 Kakas. Psikopedia, 3.
Megawati, S. B., & Nurhayati, S. R. (2022). Pengaruh perbandingan sosial terhadap body image pada mahasiswi. Acta Psychologia, 4(2), 65–71.
Roainina, F. (2021). Pengaruh sosial media terhadap body image. Jurnal Universitas Mercu Buana Yogyakarta, 60–63.
Saryuti, & Nur, H. (2025). Identitas di era maya: Pencarian jati diri remaja dalam labirin media sosial. JPK: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 2(2), 13–23.
Silitonga, P. (2023). Pengaruh positif dan negatif media sosial terhadap perkembangan sosial, psikologis, dan perilaku remaja yang tidak terbiasa dengan teknologi sosial media di Indonesia. Pediaqu: Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 2(4), 1–15.
Sugiyono. (2023). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Alfabeta.
Syifa, A. N., & Irwansyah. (2022). Dampak media sosial Instagram terhadap kepercayaan diri anak remaja. Buana Komunikasi: Jurnal Penelitian dan Studi Ilmu Komunikasi, 3(2), 102–116.
Tenkorang, S., & Okyere, C. O. (2022). Factors influencing body image perception of university students in Ghana. Technium Social Sciences Journal, 27, 492–501.
Trimayati, R. H., Sholichah, I. F., & Alfinuha, S. (2023). Perbedaan tingkat kepercayaan diri ditinjau dari jenis kelamin pada siswa SMA Negeri 1 Cerme. Psikosains, 18(1), 42–48.
Zuvita, F., Arneliwati, & Nauli, F. A. (2022). Hubungan dukungan sosial teman sebaya dengan body image pada remaja. Jurnal Ners Indonesia, 12(2), 177–185.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Nadine Khoirunnisa, Qurrota A'yuni Fitriana
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Authors who publish in this journal agree to the following terms:
Copyright in any article is held by the author.
The author grants the journal, publication rights with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
Authors may enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., posting it to an institutional repository or publishing it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in an institutional repository or on their website) prior to and during the submission process, as this can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
Abstract views: 0
,
PDF Downloads: 0
