Vol. 6 No. 3 (2017): Vol. 6 No. 3 Tahun 2017

Penerapan Model Pembelajaran Guided Inquiry untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Sains Siswa pada Materi Elastisitas di SMAN 1 Plemahan Kediri

Atika Firda Tamara,  Indonesia

• PDF

BETHARI USWATUL ISNA,  Indonesia

• PDF

Pembelajaran Fisika dengan Model Inkuiri Terbimbing Berbantuan Media PhET Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Fluida Dinamik Kelas XI SMA Negeri 2 Mejayan Madiun

DHANI RATIKA,  Indonesia

• PDF

Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbasis Kegiatan Laboratorium Pada Materi Elastisitas Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Mejayan Madiun

DIAN NUPITA SARI,  Indonesia

• PDF

PENGEMBANGAN LABORATORIUM VIRTUAL BERBASIS ALGODOO UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA POKOK BAHASAN GERAK PARABOLA

NOVIAN LUKI ADITIA,  Indonesia

• PDF

PENGEMBANGAN LKS BOUNDED INQUIRY BERBASIS LABORATORIUM NYATA DAN LABORATORIUM VIRTUAL UNTUK MELATIHKAN KOMPETENSI LITERASI SAINS-FISIKA PADA MATERI GLOBAL WARMING

WINDA RACHMAN PUTRI,  Indonesia

• PDF

RIZKI FITRI R U,  Indonesia

• PDF

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) DALAM PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING MENGGUNAKAN AMRITA VIRTUAL LAB UNTUK MELATIH KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA SUBMATERI EFEK DOPPLER

RITMAYANTI,  Indonesia

• PDF

ANIYATIN MUFAROKHAH,  Indonesia

• PDF

FIKRIA NORMA HANIFAH,  Indonesia

• PDF

PENERAPAN SELF ASSESSMENT DALAM PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATERI FLUIDA DINAMIS

ALFIAN VIDIANINGRUM,  Indonesia

• PDF

PHYSICS LEARNING USING REAL AND VIRTUAL LABORATORY ACTIVITES TO IMPROVE STUDENT COMPETENCIES IN BOYLE-GAY LUSSACS LAW AND IDEAL GASES EQUATION

ASSIFAA ROHANIYAH,  Indonesia

• PDF

THE DEVELOPMENT OF MOMENTUM CONSERVATION LAW LABORATORY KIT BY USING TRACKER SOFTWARE AS LEARNING TOOL OF PHYSICS AT SMAN 12 SURABAYA

WACHID KURNIAWAN RAMADHANI,  Indonesia

• PDF

Model Pembelajaran Learning Cycle 7E untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa pada Materi Gerak Harmonik Kelas X di SMAN 1 Kejayan

ISMY AULINA CANDRA,  Indonesia

• PDF

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMK NEGERI 3 BOJONEGORO KELAS X TEKNIK PEMESINAN PADA MATERI FLUIDA STATIS

MAULIDA RACHMAWATI,  Indonesia

• PDF

Model Pembelajaran Inkuiri untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Peserta Didik pada Materi Getaran Harmonik di SMA Negeri 1 Bangil

DIBYARATNA SYARQIY,  Indonesia

• PDF

Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Inkuiri Terbimbing pada Materi Pemanasan Global untuk Melatihkan Keterampilan Proses Sains di SMA Negeri 1 Kedungwaru

CANDRA INDI KUMALA,  Indonesia

• PDF

Pengembangan KIT Sederhana Stirling Engine pada Materi Termodinamika sebagai Media Pembelajaran Fisika SMA

RACY RELIGIA,  Indonesia

• PDF

PENERAPAN PENILAIAN KINERJA DALAM MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MELATIH KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA MATERI FLUIDA STATIS DI SMAN 1 MAOSPATI

SHINTA PERMATA SARI,  Indonesia

• PDF

Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Materi Getaran Harmonis Sederhana

ZAZILATUL UMAROH,  Indonesia

• PDF

Penerapan Strategi Performance Assessment-Driven Instruction untuk Melatihkan Keterampilan Proses Sains Siswa SMAN 1 Baureno

DEWI NOR INDAH SARI,  Indonesia

• PDF

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS (Think Pair Share) dengan Teknik Index Card Match untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Fluida Dinamik di MAN Mojosari

ILFI FATIMAH ALFIYANTI,  Indonesia

• PDF

Penerapan Buku Siswa Berbasis Inkuiri Pictorial Riddle pada Materi Momentum dan Impuls untuk Melatihkan Keterampilan Self Regulated Thinking

ENDANG LUTFIATI,  Indonesia

• PDF

Penerapan Model Pembelajaran Guided Discovery untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Getaran Harmonik Sederhana di SMA Negeri 1 Tambakboyo Tuban

MARGARETNA ROOSHARDINI,  Indonesia

• PDF

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY DENGAN MEDIA POSTER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PEMANASAN GLOBAL

FITRIA ELISANDRA,  Indonesia

• PDF

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PADA POKOK BAHASAN MOMENTUM DAN IMPULS DI MAN MOJOSARI MOJOKERTO

AINUN FITRIYAH,  Indonesia

• PDF

KARTIKA FEBY TRISNA,  Indonesia

• PDF

Penerapan Model Pembelajaran Guided Discovery untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Hukum Newton di Kelas X SMA Negeri 1 Lamongan

DWI KARUNIA PUTRI,  Indonesia

• PDF

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK PADA MATERI GETARAN HARMONIS DI KELAS X SMA NEGERI 1 CERME

SRI WULANDARI,  Indonesia

• PDF

Penerapan Model Pembelajaran Argument Driven Inquiry (ADI) untuk Melatihkan Kemampuan Argumentasi Ilmiah Siswa pada Materi Usaha dan Energi

IKA SAKTI KURNIASARI,  Indonesia

• PDF

Penerapan Model Pembelajaran Diskusi Kelas Tipe Beach Ball sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas X SMA Negeri 2 Mejayan pada Pokok Bahasan Elastisitas

MILA INTAN SARI,  Indonesia

• PDF

ANDRIAN WIKY DAKOSTA,  Indonesia

• PDF

PENERAPAN SOCIO-SCIENTIFIC ISSUES BASED INSTRUCTION PADA MATERI PEMANASAN GLOBAL UNTUK MENINGKATKAN REFLECTIVE JUDGMENT DAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA

LIVIA ALVITA,  Indonesia

• PDF

THE DEVELOPMENT OF BLENDED LEARNING KIT USING SOCIAL MEDIA EDMODO ON GLOBAL WARMING TOPIC

PUTRI HAYYU DIAN RAMADHANI,  Indonesia

• PDF

Pengembangan Media Infografis pada Materi Pemanasan Global untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di SMA Negeri 19 Surabaya

MEYRINDA TOBING,  Indonesia

• PDF

Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Materi Getaran Harmonik di MAN Sidoarjo

LILIS PUJININGRUM,  Indonesia

• PDF

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY BERBASIS LABORATORIUM UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA MATERI ALAT-ALAT OPTIK KELAS X MIA DI SMA NEGERI 2 LAMONGAN

ALFA ROHMATIN,  Indonesia

• PDF

IRWANUDDIN,  Indonesia

• PDF

YULI INDAH LESTARI,  Indonesia

• PDF

ZAHROTUL ULA IRMA,  Indonesia

• PDF

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA BERBASIS INKUIRI TERBIMBING UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN PROSES SESUAI KURIKULUM 2013

DWITA DANA PRADIPTA,  Indonesia

• PDF

The Implementation of Virtual Laboratory Based Learning Using PhET Simulation on Kinetic Theory of Gases Topic for Increasing The Learning Outcome of Grade XI Students At Kanjeng Sepuh Sidayu Islamic Senior High School

SITI FARIDAH WADLIKH,  Indonesia

• PDF

Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) untuk Melatihkan Self-efficacy Siswa pada Materi Getaran Harmonik Sederhana di MAN 2 Kediri

NURUL HAMIDIYAH,  Indonesia

• PDF

TEGUH TRY CAHYONO,  Indonesia

• PDF

PENGEMBANGAN TES LITERASI SAINS PADA MATERI KALOR DI SMA NEGERI 5 SURABAYA

FITRI ELI ROSIDAH,  Indonesia

• PDF

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS INKUIRI TERBIMBING UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA POKOK BAHASAN HUKUM NEWTON DI SMA NEGERI 1 DRIYOREJO

EKA WULANDARI,  Indonesia

• PDF

THE DEVELOPMENT OF DIGITAL BOOK BASED ON CONTEXTUAL LEARNING ON MOMENTUM AND IMPULS AS LEARNING MEDIA OF SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS

INDRA NUR KUSUMA,  Indonesia

• PDF

DIAGNOSIS MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI MOMENTUM, IMPULS, DAN TUMBUKAN MENGGUNAKAN THREE-TIER DIAGNOSTIC TEST

DIAH MAYA ANGGRAENI,  Indonesia

• PDF

Pengembangan Alat Peraga Percobaan Melde sebagai Media Pembelajaran Fisika pada Materi Gelombang Stasioner

MISHBAHAH,  Indonesia

• PDF

PENGEMBANGAN ALAT PERAGA IPBA-HUKUM KEPLER SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA PADA MATERI HUKUM KEPLER KELAS X MIA

NAILUL AFFIDA,  Indonesia

• PDF

DEVELOPMENT OF E-BOOK USING KVISOFT FLIPBOOK MAKER TO TRAIN SCIENCE PROCESS SKILL FOR SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS IN CURRICULUM 2013

ANGELA NINDY APSARI,  Indonesia

• PDF

DWIGA YUNISMA Br SEBAYANG,  Indonesia

• PDF

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK SMAN 4 SIDOARJO PADA MATERI KALOR

PUTRI CHUSNUL KHOTIMAH,  Indonesia

• PDF

EFFECTIVENESS OF CONCEPT ATTAINMENT MODEL BASED ON MULTIPLE REPRESENTATION TO CONCEPTUAL UNDERSTANDING AND SCIENTIFIC CONSISTENCY OF STUDENT ON WORK AND ENERGY TOPIC

ANA MARYANA,  Indonesia

• PDF

IMPLEMENTATION OF GUIDED INQUIRY LEARNING USING PHET SIMULATION ON KINETIC THEORY OF GASES TOPIC FOR INCREASING THE LEARNING OUTCOME OF GRADE XI STUDENTS AT SMAN 13 SURABAYA

RISKI FITRI DAMAYANTI,  Indonesia

• PDF

THE DEVELOPMENT OF INTERACTIVE ELECTRONIC BOOK (BUDIN) USING FLIP PDF PROFESSIONAL TO TRAIN HIGHER ORDER THINKING SKILLS

DIAH ARINI,  Indonesia

• PDF

APPLYING LEARNING OF SCIENTIFIC APPROACH WITH GUIDED DISCOVERY MODEL TO IMPROVE STUDENT LEARNING OUTCOMES FOR STATIC FLUID

TAUFAN MUFID,  Indonesia

• PDF

PENGEMBANGAN SOFTWARE PRAKTIKUM FISIKA BERBASIS VPL ALGODOO UNTUK MEMBELAJARKAN KONSEP HUKUM NEWTON TENTANG GRAVITASI MELALUI PENYELIDIKAN

AZHARUL AULIYAUR R,  Indonesia

• PDF

The Application of Guided Inquiry Approach Based on Virtual Laboratory to Increase Students Learning Outcome of Global Warming in SMA Muhammadiyah 2 Surabaya

FIFA PRANSISKA INDRA L.,  Indonesia

• PDF

Penerapan Model Pengajaran Langsung (Direct Instruction) pada Pembelajaran Fisika dengan Strategi Mind Mapping untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Pada Materi Momentum dan Impuls Kelas X SMA Negeri 19 Surabaya

DHITA KARINA SUPRIYANTO,  Indonesia

• PDF