Vol. 17 No. 02 (2022): Vol 17 No 02 (2022)
Published:
2022-06-21
Articles
-
STUDI DESKRIPTIF : KOMUNIKASI GURU PADA SISWA MULTIPLE DISABILITY VISUAL IMPAIRMENT (MDVI)-SPEKTRUM AUTIS
Rica Ayu Safitri,
Pendidikan Luar biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Sri Joeda Andajani,
Pendidikan Luar biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia 
Abstract views: 412
-
Manajemen Waktu untuk Prokrastinasi Akademik pada Siswa Atlet Disabilitas PELATDA 2021 di UNESA
Maya Bianka Defi,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Ima Kurrotun Ainin,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Abstract views: 150
-
APLIKASI MARBEL WRITING DALAM PEMBELAJARAN MENULIS HURUF BAGI ANAK TUNAGRAHITA
Elsa Zanuba Arifah,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Wiwik Widajati,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Abstract views: 275
-
PERSEPSI PERAN ORANG TUA DALAM PENDIDIKAN KESEHATAN REPRODUKSI REMAJA SPEKTRUM AUTIS JENJANG SMP (Studi Kasus : Sekolah Khusus SMPLB & Sekolah Inklusif SMP)
Galuh Cahyaningtias,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Febrita Ardianingsih,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Abstract views: 210
-
PENERAPAN METODE AUDIO-LINGUAL DALAM KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA INGGRIS SISWA TUNANETRA
Noviana Lathifa,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Pamuji Pamuji,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Abstract views: 257
-
PERAN GURU UNTUK PELAYANAN PENDIDIKAN SEKS REMAJA TUNAGRAHITA
Raiska Rahim Yuniar,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Sri Joeda Andajani,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Abstract views: 211
-
PROJECT BASED LEARNING UNTUK PENGEMBANGAN KETERAMPILAN VOKASIONAL ANAK TUNAGRAHITA
Rahadina Citra Prawita,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Sujarwanto Sujarwanto,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Abstract views: 407
-
KAJIAN ANALITIS POLA ASUH ORANG TUA DALAM KETERAMPILAN TOILET TRAINING ANAK TUNAGRAHITA SEDANG
Rista Purnama Sari,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Siti Masitoh,
Indonesia Abstract views: 164
-
PENGGUNAAN METODE MODELING UNTUK MENGENALKAN REPRODUKSI MANUSIA TERHADAP PEMBELAJARAN OMSK PADA SISWI TUNANETRA
Dewi Suci Anggraini,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Sri Joeda Andajani,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Abstract views: 160
-
PENGGUNAAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION TERHADAP KEMAMPUAN MENJUMLAH PECAHAN BAGI SISWA TUNANETRA di SDLB-A YPAB SURABAYA
Sari Purwaningsih,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Sri Joeda Andajani,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Abstract views: 132
-
KAJIAN ANALITIS METODE DRILL UNTUK KETERAMPILAN BINA DIRI MEMAKAI PAKAIAN BERKANCING BAGI ANAK TUNAGRAHITA SEDANG
Dinda Puspa Amalia,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Siti Masitoh,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Abstract views: 388
-
KAJIAN ANALITIS VIDEO ANIMASI TENTANG ANGGOTA TUBUH MANUSIA UNTUK VISUAL MEMORY ANAK TUNAGRAHITA RINGAN
Salsadilla Ruth Anggraeni,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Siti Mahmudah,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Abstract views: 258
-
PENGEMBANGAN KAMUS BERGAMBAR BERBASIS ANDROID DALAM PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS SISWA TUNARUNGU
Alfi Nurfahmi,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Yuliyati Yuliyati,
Indonesia Abstract views: 191
-
PENGEMBANGAN PANDUAN SELF-DISCLOSURE BERMEDIA VIDEO ANIMASI UNTUK INTERAKSI SOSIAL TUNARUNGU
Gumilang Dewi Putri Hardianti,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Endang Pudjiastuti Sartinah,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Abstract views: 130
-
PERAN IBU DALAM MELATIH KEMANDIRIAN BINA DIRI HYGIENE MENSTRUASI PADA ANAK DENGAN SPEKTRUM AUTIS
Ajeng Nurwanti Putri,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Budiyanto Budiyanto,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Abstract views: 153
-
PENERAPAN PEMBELAJARAN LANGSUNG DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN VOKASIONAL MEMBUAT SALAD BUAH PADA PESERTA DIDIK TUNARUNGU KELAS XI DI SMALB NEGERI SEDURI MOJOSARI
Ariska Malinda,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya),
Indonesia Wagino Wagino,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya),
Indonesia Abstract views: 137
-
KAJIAN METODE MATERNAL REFLEKTIF (MMR) DALAM KEMAMPUAN BERBAHASA ANAK TUNARUNGU
Khairina Aqilah Rilend Putri,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Endang Purbaningrum,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Abstract views: 520
-
PENGGUNAAN METODE OUTDOOR PLAY UNTUK KEMAMPUAN INTERAKSI SOSIAL ANAK AUTISM SPEKTRUM DISORDER (ASD)
Lola Ary Sakkung,
Pendididkan Luar Biasa, Fakultas Ilmu pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Budiyanto Budiyanto,
Pendididkan Luar Biasa, Fakultas Ilmu pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Abstract views: 119
-
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SCRAMBLE UNTUK BELAJAR SISWA TUNARUNGU
Dwi Nurcahya Ningrum,
Jurusan Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Endang Purbaningrum,
Jurusan Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Abstract views: 169
-
MODEL PEMBELAJARAN STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics,) UNTUK AUDBK (Anak Usia Dini Berkebutuhan Khusus) DI TK INKLUSIF PELANGIKU JOMBANG.
Tsabita Himma Syafiulia,
Pendidikan Luar Biasa Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Sri Joeda Andajani,
Pendidikan Luar Biasa Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Abstract views: 420
-
MAKNA PERUBAHAN PERILAKU BAGI ORANG TUA REMAJA TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB MUHAMMADIYAH JOMBANG
Elly Triani,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Endang Pudjiastuti Sartinah,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Abstract views: 144
-
STUDI LITERATUR METODE BERMAIN UNTUK KEMAMPUAN BERHITUNG SISWA TUNAGRAHITA
Fajriati Amalia,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Yuliyati Yuliyati,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Abstract views: 241
-
PENGGUNAAN METODE MULTISENSORI TERHADAP KEMAMPUAN MEMBEDAKAN PELAFALAN KONSONAN BILABIAL SISWA TUNARUNGU
Anisha Alif Rachmaniar,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Wagino Wagino,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Abstract views: 175
-
PERAN ORANG TUA DALAM KETERAMPILAN MERAWAT DIRI REMAJA SPECTRUM AUTISM UNTUK PROTOKOL KESEHATAN
Lena Dewantari,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Febrita Ardianingsih,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Abstract views: 105
-
PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO ANIMASI BERSUBTITLE UNTUK PEMAHAMAN MAKNA KATA PADA ANAK TUNARUNGU
Rifcha Annisa,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Yuliyati Yuliyati,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Abstract views: 268
-
PENGARUH METODE STORY TELLING TERHADAP PENAMBAHAN PERBENDAHARAAN KOSAKATA SISWA TUNARUNGU DI SDLB B KARYA MULIA 1 SURABAYA
Sulastri Sulasikin S,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Wagino Wagino,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Abstract views: 86
-
AUDITORY VERBAL THERAPY (AVT) DALAM PERKEMBANGAN BAHASA ANAK TUNARUNGU
Annisa Muslinawati,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Sujarwanto Sujarwanto,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Abstract views: 235
-
PENGGUNAAN METODE MONTESSORI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK TUNAGRAHITA RINGAN di SLB TUNAS HARAPAN IV SUMOBITO JOMBANG
Aliffatihatus Solihah,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Murtadlo Murtadlo,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Abstract views: 98
-
MEDIA INTERAKTIF AUDIO VISUAL DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA SISWA TUNA GRAHITA RINGAN
Riska Nurainina Wijaya,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Budiyanto Budiyanto,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Abstract views: 506
-
KAJIAN TENTANG METODE VAKT (VISUAL, AUDITORY, KINESTETIK DAN TAKTIL) UNTUK KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK TUNAGRAHITA RINGAN
Alfira Nur Annisyah,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Endang Pudjiastuti Sartinah,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Abstract views: 393
-
PENGGUNAAN METODE MONTESSORI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK TUNAGRAHITA RINGAN di SLB TUNAS HARAPAN IV SUMOBITO JOMBANG
Aliffatihatus Solihah,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Murtadlo Murtadlo,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Abstract views: 251
-
Tingkat Pemahaman Orang Tua Anak Spektrum Autis Di Surabaya Tentang Autisma Melalui Literasi Digital
Tazkiya Almas Safitri,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Febrita Ardianingsih,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Abstract views: 222
-
PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR DALAM KEMAMPUAN MEMBACA ANAK TUNAGRAHITA
Thaliah Intan Dwiprastiwi,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Sujarwanto Sujarwanto,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Abstract views: 240
-
MODEL EXPLICIT INSTRUCTION UNTUK KEMANDIRIAN ACTIVITY DAILY LIVING ANAK TUNAGRAHITA SEDANG
Intan Cahyaningtyas,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Sujarwanto Sujarwanto,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Abstract views: 206
-
enggunaan Media Video Animasi Dalam Kemampuan Bina Diri Menggosok Gigi Anak Tunagrahita
Adinda Azizah Dwinovi Cahyoningratri,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Siti Mahmudah,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Abstract views: 194
-
PENGGUNAAN APLIKASI YUKICA (YUK KITA BELAJAR MEMBACA) DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN ANAK TUNAGRAHITA RINGAN
Zulfa Romadhona Firdaus,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Wiwik Widajati,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Abstract views: 349
-
LITERATURE REVIEW: PEMANFAATAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN UNTUK PEMAHAMAN MATEMATIKA PADA SISWA SDLB TUNARUNGU
Tiananda Hestiningrum,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Siti Masitoh,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Abstract views: 171
-
METODE EXPLICIT INSTRUCTION DALAM KETERAMPILAN VOKASIONAL PESERTA DIDIK TUNAGRAHITA RINGAN
Rizki Amalia,
Program Studi Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Siti Mahmudah,
Program Studi Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Abstract views: 165
-
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH DALAM KEMAMPUAN MEMBACA UNTUK ANAK AUTIS
Tri Utami Setyowati,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Wagino Wagino,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Abstract views: 138
-
PERAN GURU DAN ORANG TUA UNTUK INTERAKSI SOSIAL ANAK AUTIS DALAM KEGIATAN ROLE PLAYING
Fuad Haris Al Qonny,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Endang Pudjiastuti Sartinah,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Abstract views: 239
-
PENGARUH PROGRAM BIMBINGAN KEPADA ORANG TUA TERHADAP PENINGKATAN KOMUNIKASI ORANG TUA DENGAN SISWA TUNARUNGU DI SDLB B KARYA MULIA 1 SURABAYA
Mega Sasa Dela,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Wagino Wagino,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Abstract views: 105
-
TANTANGAN PENGASUHAN ANAK SPEKTRUM AUTISM: PERSEPSI ORANG TUA DI JAWA TIMUR
Rahma Nabila Aprilia,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Febrita Ardianingsih,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Abstract views: 126
-
Pengaruh Permainan Twister Modifikasi Terhadap Kemampuan Mengenal Warna Anak Tunagrahita di SLB Fajar Harapan
Fikri Ramdani,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Siti Mahmudah,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Abstract views: 98
-
STUDI LITERATUR PERAN SERTA ORANG TUA DALAM PENDIDIKAN SEKSUAL ANAK CEREBRAL PALSY
Virginia Viradita Salsabila,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Endang Pudjiastuti Sartinah,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Abstract views: 135
-
AUGMENTED REALITY BERBASIS DIGITAL DALAM PEMBELAJARAN KOMUNIKASI SOSIAL ANAK DENGAN SPEKTRUM AUTIS
Maria Dwi Christanti,
Jurusan Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Wiwik Widajati,
Jurusan Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Abstract views: 252
-
engaruh Permainan Twister Modifikasi Terhadap Kemampuan Mengenal Warna Anak Tunagrahita di SLB Fajar Harapan
Fikri Ramdani,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Siti Mahmudah,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Abstract views: 140
-
PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK BELAJAR ANAK TUNARUNGU
Ayu Anggita Dwi Mulyani,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Endang Purbaningrum,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Abstract views: 387
-
SPEECH-LANGUAGE THERAPY DALAM INTERAKSI SOSIAL ANAK CEREBRAL PALSY DI LINGKUNGAN TEMAN SEBAYA
Sabrina Juliandari,
S1 Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Endang Pudjiastuti Sartinah,
S1 Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Abstract views: 150
-
STUDI LITERATUR PENGGUNAAN MEDIA PERMAINAN PUZZLE UNTUK KEMAMPUAN MEMBACA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN
Indra Herlanta,
S1 Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Murtadlo Murtadlo,
S1 Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Abstract views: 174
-
PERBANDINGAN EFEKTIFITAS AUDITORY VERBAL TERAPI DALAM MENINGKATKAN KECAKAPAN MERESPON BUNYI PADA ANAK YANG MENGGUNAKAN ALAT BANTU DENGAR DENGAN YANG MENGGUNAKAN COCHLEAR IMPLANT
Nugroho Tri Pamungkas,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Wagino Wagino,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Abstract views: 130
Articles
-
STUDI LITERATUR MEDIA ABACUS DALAM KEMAMPUAN BERHITUNG PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PADA ANAK TUNANETRA
Putri Dwi Ratnasari,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Murtadlo Murtadlo,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Abstract views: 304
-
PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN BAHASA EKSPRESIF BAGI SISWA AUTIS DI SEKOLAH DASAR INKLUSIF
Putri Firman Nadella,
Program Studi Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Wiwik Widajati,
Program Studi Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Abstract views: 135
-
TERAPI TOKEN EKONOMI DALAM MEMINIMALISIR PERILAKU AGRESIF PADA ANAK AUTISM SPECTRUM DISORDER
Arifa Citra Sumarto,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Budiyanto Budiyanto,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Abstract views: 140
-
IMPLEMENTASI MEDIA LINGKUNGAN PERAIRAN DALAM PEMBELAJARAN IPA DI LUAR KELAS BAGI PESERTA DIDIK TUNARUNGU MATERI EKOSISTEM AIR
Pastri Putri,
Program Studi Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Asri Wijiastuti,
Program Studi Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Abstract views: 231
